处理学生旷课的方法.doc

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1、我对学生旷课的处理方法几点做法每个学校都有学生旷课逃学的现象。我也曾经遇到学生逃课的现象，它已经成为我们必须面对，也不得不面对的问题。那么在我们想方法解决问题前，先要找到这种现象的背后所隐藏的根源，只有找到根源之所在才会让那些逃课的大学生重返课堂，才能贯彻我们的教育方针，实现教育目标。一个教师在面对这样的情况时，该如何去处理呢？在我上学期的工作当中就出现了这种情况。在我六年级的班中，有一位学生是离异家庭，他与爸爸一起生活，他爸爸是一位农民。每天给儿子几乎不到5角钱。有一天早上他没来，于是我打电话给他的爸爸，他爸说今天来学校了，我说再待会儿来了给你打

2、电话，可到放学了还不见踪影，我再次接通他爸的电话，告诉他儿子今天没来上课，他在电话里大发雷霆，说回家后要好好教训儿子，我当时就纠正他的做法，不要教训，要教育，要多沟通，多引导等教育方式，他当时答应了，可第二天这位学生还是遍体鳞伤，我看到多心酸、心疼了。这时我意识到这个孩子旷课和家庭情况有很大的关系，我对他的这些情况没有深入了解，没有与他家长面对面的交流与沟通，才导致这样的结果，是我工作的失误。我深深的认识到自己的工作还要再细致一些，遇到问题要及时找原因，找措施，处理好每一个细小问题，避免不应该发生的结果。我认为小学生厌学旷课、逃学的原因是多方面的，

3、有学生自身的，有学校教育内部的，有家庭的，也有社会的，其他特殊原因的等等。那么如何处理学生旷课问题呢？我认为可采取以下一些策略。首先要针对学生逃课的根本原因找出解决方法。最根本的解决办法是要从学生的思想上改变他们。班主任要采取疏导的方法，多和学生亲近，了解他们的内心世界，把逃课心理扼杀在摇篮之中，让学习和向上的念头占领他们的精神领域。其次，树立正确的学生观和教育观，努力使学生愿学、乐学。由于厌学心理是导致学生旷课、逃学等不良行为的直接因素，因此，要帮助学生克服和矫治旷课、逃学的行为，先就要努力消除导致学生厌学的各种影响因素，使学生愿意学习、乐意学习

4、。再次，对留守孩子，我们不但要予以批评而且要以帮助，当然也不失其表扬，因为他毕竟是勤劳和孝顺；对离异孩子，我们不能用偏激的语言刺伤他，毕竟他已经是缺少家庭关爱的孩子了。必须充分依靠学生家长与老师的配合，要寻其缘由，对症下药。激发他们对学习的兴趣。总之，学生旷课的情况，虽不说每个班级都有，但大概我们做老师的，做班主任的都遇到过。对待如何处理旷课的问题，我们的老师在了解情况的同时，往往伴之以的是批评或空洞的说教。旷课往往是厌学到了一定的程度才产生的，冰冻三尺非一日之寒，处理旷课问题需要班主任老师全面了解学生旷课的原因，然后耐心细致地做好相关工作才有可能

5、真正解决这一问题。