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时间:2020-06-20
《高考数学专题复习:新课标高一数学同步测试—第一单元(函数的基本性质).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新课标高一数学同步测试—第一单元(函数的基本性质)一、选择题1、已知在实数集上是减函数,若,则下列正确的是()A.B.C.D.2、在区间上为增函数的是()A.B.C.D.3、函数是单调函数时,的取值范围()A.B.C.D.4、如果偶函数在具有最大值,那么该函数在有()A.最大值B.最小值C.没有最大值D.没有最小值5、函数,是()A.偶函数B.奇函数C.不具有奇偶函数D.与有关6、函数在和都是增函数,若,且那么()A.B.C.D.无法确定7、函数在区间是增函数,则的递增区间是()A.B.C.D.8、函数在实数集上是增函数,则()A.B.C.D.9
2、、下面说法正确的选项()A.函数的单调区间可以是函数的定义域B.函数的多个单调增区间的并集也是其单调增区间C.具有奇偶性的函数的定义域定关于原点对称D.关于原点对称的图象一定是奇函数的图象10、定义在R上的偶函数,满足,且在区间上为递增,则()A.B.C.D.二、填空题11、函数,单调递减区间为,最大值和最小值的情况为.12、定义在R上的函数(已知)可用的=和来表示,且为奇函数,为偶函数,则=.13、构造一个满足下面三个条件的函数实例,①函数在上递减;②函数具有奇偶性;③函数有最小值为;.14、函数在R上为奇函数,且,则当,.三、解答题15、已知
3、函数,且,,试问,是否存在实数,使得在上为减函数,并且在上为增函数.16、已知,求函数得单调递减区间.17、判断下列函数的奇偶性①;②;③;④。18、已知,,求.19、函数在区间上都有意义,且在此区间上①为增函数,;②为减函数,.判断在的单调性,并给出证明.20、在经济学中,函数的边际函数为,定义为,某公司每月最多生产100台报警系统装置。生产台的收入函数为(单位元),其成本函数为(单位元),利润的等于收入与成本之差.①求出利润函数及其边际利润函数;②求出的利润函数及其边际利润函数是否具有相同的最大值;③你认为本题中边际利润函数最大值的实际意义.
4、以下是答案一、选择题1、D2、B3、A4、A5、B6、D7、B8、A9、C10、A二、填空题11、和,12、13、;14、三、解答题15、.有题设当时,,则当时,,则故.16、函数,故函数的单调递减区间为.17、①定义域关于原点对称,且,奇函数.②定义域为不关于原点对称。该函数不具有奇偶性.③定义域为R,关于原点对称,且,,故其不具有奇偶性.④定义域为R,关于原点对称,当时,;当时,;当时,;故该函数为奇函数.18、已知中为奇函数,即=中,也即得,.19、减函数令,则有,即可得;同理有,即可得;从而有*显然,从而*式,故函数为减函数.20、.故当
5、62或63时,74120(元)。因为为减函数,当时有最大值2440。故不具有相等的最大值.边际利润函数区最大值时,说明生产第二台机器与生产第一台的利润差最大.
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