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时间:2020-03-17
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1、小学五年级下册语文第六单元测试卷考试时间:80分钟试卷满分:100分一、为划线的字选择正确的读音。绮丽(qǐyǐ)鸟瞰(kànlǎn)相间(jiānjiàn)随时(shuísuí)魁梧(wúwǔ)将领(jiāngjiàng)玲珑剔透(tītì)二、看拼音写词语。hóngdàzhànpáomǎxuēhuǐmièhuīhóng()()()()()jiànzhùxiāohuǐlínglóngqíncháolüèduó()()()()()三、选字组词。 秦奏红宏灰恢梁粱()代()伟()复栋()()乐()色()尘高()四、词语接龙。一诺千_
2、___枝玉____公好____争虎____转星____花接木虎口余____死存____羊补____不可____涕为____逐颜开五、多音字组词。调()的()()()差()供()()()六、写出近义词。估量——()毁灭——()损失——()精华——()庄严——()歌颂——()七、选词填空。宏伟雄伟1.圆明园不但建筑(),还收藏着最珍贵的历史文物。2.()的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。珍宝瑰宝3.我国这一园林艺术的()、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。4.辽阔的海底蕴藏着数不尽的()。八、选择恰当的关联词填空。因为……所以……
3、如果……就………不但……而且……既……又……虽然……但是……只有……才……1.()人类乱伐森林,()会破环生态平衡,影响人类生存环境。2.我们的班长()工作负责任,()爱帮助有困难的人。3.()小名同学关心集体,()同学们都选他当班长。4.()平时刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。5.今天,小红在队会上的演讲()大方()生动。6.()天气寒冷,()同学们坚持早到校读书。九、选出打比方的句子,在括号里打“√”。1.它张开大口,人们仿佛听到了它的高亢的嘶鸣声。()2.月亮越来越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。()3.雪花像鹅毛般纷纷扬
4、扬,下了大半天。()4.人走在桥上摇摇荡荡,就像荡秋千一样。()5.兴安岭多名会打扮自己呀!()6.晚上,一弯新月像镰刀似的挂在天空中。()十、根据提示修改病句。(用修改符号在原句上修改)1.校园里节日的喜庆气氛。(成分残缺)2.只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。(词语搭配不当)3.他的动作像牛一样敏捷。(比喻不当)十一、阅读总动员。(一)课内阅读。每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察,它们神态各异:的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼
5、搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。 马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。1.用“____”画出第一自然段的中心句。2.联系上下文解释词语。端详:若有所思:3.给句中的词语选择正确的解释。一般:①一样;同样②一种;③普通;通常A.他一早出去,一般要到天亮才回来。()B.马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。()C.看着孩子天真的神情,妈妈心里别有一般滋味。(
6、)(二)课外阅读。 小猴子吃瓜果 小猴跑到西瓜地里,他头一次见到西瓜,感到很有趣,摘下一个西瓜就吃。 旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送,就对他说:“你大概不会吃西瓜吧?我来教你” 小猴说:“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一大块西瓜皮,嚼嚼吐掉了,生气地把咬破的瓜往地下一扔,撇着嘴说:“不好吃!不好吃!” 小牛告诉他:“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓤啊!” 小猴一蹦一蹦地跑掉了,边跑边说:“吃瓜要吃瓤,这谁不知道。” 小猴跑到香瓜棚里,伸手摘下一个香瓜,一拳把香瓜砸成两半,掏出里头的瓜瓤就往嘴里塞。旁边的
7、小驴告诉他:“吃香瓜,就该吃皮肉,瓜瓤里尽是滑溜溜的籽,不好吃!” 小猴几口把滑溜溜的香瓜籽吐出来,生气地把香瓜肉扔掉,一蹦一蹦地跑了,边跑边嘟囔:“这回我记住啦,应该吃皮肉!应该吃皮肉!” 小猴蹦到了一棵核桃树旁,树上正结着绿油油的核桃果,他伸手就摘果子,一只喜鹊飞来告诉他:“这核桃可不能乱吃啊”小猴说:“不用你多嘴啦!我知道,得吃皮肉!”说着“吭哧”就咬了一口核桃果的绿皮。这回,小猴嘴里又麻又涩,他难过得一筋斗翻下树来,赶忙跑到小河边漱口。 小喜鹊飞过去告诉他:“吃核桃,应当吃里面的核儿!” 小猴漱完口,又一蹦一蹦地跑
8、了,这回他跑到一棵梨树下,蹦到梨树上,摘下一个大鸭梨,在树干上七磕八碰,把果肉全部碰烂碰掉,只剩下一个梨核儿,这才放到嘴里吃。唉呀!他不由得又把嚼烂的渣子吐了,酸得直嘬牙,喜鹊飞来问他:“这回好吃了吧?”他气得摘下一个鸭梨朝喜鹊扔去,翻身下树,一蹦
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