黑龙江省大庆实验中学2012-2013学年高一数学下学期期中试题(含解析).doc

黑龙江省大庆实验中学2012-2013学年高一数学下学期期中试题(含解析).doc

ID:56140563

大小:392.50 KB

页数:13页

时间:2020-06-20

黑龙江省大庆实验中学2012-2013学年高一数学下学期期中试题(含解析).doc_第1页
黑龙江省大庆实验中学2012-2013学年高一数学下学期期中试题(含解析).doc_第2页
黑龙江省大庆实验中学2012-2013学年高一数学下学期期中试题(含解析).doc_第3页
黑龙江省大庆实验中学2012-2013学年高一数学下学期期中试题(含解析).doc_第4页
黑龙江省大庆实验中学2012-2013学年高一数学下学期期中试题(含解析).doc_第5页
资源描述:

《黑龙江省大庆实验中学2012-2013学年高一数学下学期期中试题(含解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2012-2013学年黑龙江省大庆实验中学高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析 一.选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分)1.(5分)=(  ) A.B.C.1D.考点:二倍角的正弦.专题:计算题.分析:直接利用二倍角公式求出函数的表达式,计算出值即可.解答:解:因为==.故选A.点评:本题是基础题,考查二倍角公式的应用,考查计算能力. 2.(5分)在△ABC中,AB=,A=30°,C=60°,则BC=(  ) A.B.1C.2D.考点:正弦定理.专题:解三角形.分析:先确定B,再利用三角函数求BC的值.解答:解:∵A=30°,C=60°,∴B=

2、90°∴tanA=∵AB=,∴BC=ABtanA=1故选B.点评:本题考查直角三角形中三角函数的运用,考查学生的计算能力,属于基础题. 3.(5分)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若,则的值是(  )13 A.2B.C.D.3考点:等比数列的前n项和;等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意可得,公比q≠1,根据Sn=,由求得q2的值,从而求得=的值.解答:解:由题意可得,公比q≠1,根据Sn=,故由可得=3,化简可得q2=2.∴===,故选B.点评:本题主要考查等比数列的前n项和公式的应用,注意判断q≠1,属于基础题. 4.(5分)在△A

3、BC中,,则△ABC一定是(  ) A.等腰三角形B.直角三角形 C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形考点:三角形的形状判断.专题:计算题.分析:利用正弦定理==2R与二倍角的正弦即可判断三角形的形状.解答:解:∵在△ABC中=,∴=,又由正弦定理==2R得:=,∴=,∴sin2A=sin2B,∴2A=2B或2A=π﹣2B,∴A=B或A+B=.故△ABC是等腰三角形或直角三角形.故选D.点评:本题考查三角形的形状判断,突出考查正弦定理与二倍角的正弦,考查转化与运算能力,属于中档题.13 5.(5分)在各项均为正数的等比数列{an}中,若a6a4+2a

4、8a5+a9a7=36,则a5+a8=(  ) A.9B.4C.6D.12考点:等比数列的性质;等比数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:由条件利用等比数列的定义和性质得到(a5+a8)2=36,由此求得出答案.解答:解:∵等比数列{an}的各项均为正数,a6a4+2a8a5+a9a7=36,∴a52+2a8a5+a82=25,即(a5+a8)2=36,∴a5+a8=6,故选C.点评:本题主要考查等比数列的定义和性质,由条件得到(a5+a8)2=36,是解题的关键,属于中档题. 6.(5分)函数y=sinx﹣sin(x﹣)的一个单调增区间是(  )

5、 A.[,]B.[]C.[]D.[]考点:两角和与差的正弦函数;正弦函数的单调性.专题:三角函数的图像与性质.分析:先把函数化为一角一函数的形式,然后由正弦函数的单调性可求得函数的增区间,由此可得答案.解答:解:y=sinx﹣sin(x﹣)=sinx﹣sinxcos+cosxsin=sinx+cosx=sin(x+),由,得,k∈Z,所以函数y=sinx﹣sin(x﹣)的一个单调增区间是[﹣,],故选B.点评:本题考查两角和与差的正弦函数、正弦函数的单调性,具有一定综合性. 7.(5分)在△ABC中,c=,b=,B=60°,则a等于(  ) A.B.2C.D

6、.考点:正弦定理.专题:解三角形.分析:先利用正弦定理,求出C,A,再利用勾股定理,即可求a的值.解答:解:∵c=,b=,B=60°,∴由正弦定理,可得∴sinC=13∵c<b∴C=30°∴A=90°∴a2=b2+c2=8∴故选D.点评:本题考查正弦定理的运用,考查勾股定理,考查学生的计算能力,属于中档题. 8.(5分)在等差数列{an}中,a4+a10=4,则前13项之和S13等于(  ) A.26B.13C.52D.156考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:由条件利用等差数列的定义和性质,等差数列的前n项和公式可得前13项之和S13

7、==,运算求得结果.解答:解:在等差数列{an}中,a4+a10=4,则前13项之和S13===26,故选A.点评:本题主要考查等差数列的定义和性质,等差数列的前n项和公式的应用,属于基础题. 9.(5分)在锐角△ABC中,B=2A,则的取值范围是(  ) A.(﹣2,2)B.(,2)C.(0,)D.()考点:正弦定理;二倍角的正弦.专题:解三角形.分析:利用正弦定理,结合B=2A,可得==2cosA,确定A的范围,即可得到结论.解答:解:由正弦定理可得,=∵B=2A,∴==2cosA∵B=2A,A+B+C=π∴C=π﹣3A13∵0<C<,0<B<∴0<π﹣

8、3A<,0<2A<∴<A<∴<cosA<∴<2cos

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。