“熟悉而陌生的力”单元检测试题.doc

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1、第六章“熟悉而陌生的力”单元检测试题姓名_____________班级____________一．选择题（每题3分，共30分）1、关于力的概念，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体，同时也一定是施力物体C．发生力的作用，物体必须相互接触D．马拉车前进，同时车也用力拉马图1A．人对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力2、如图1所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）3、下列物体的运动状态没有发生改变的是（）A．刚刚启动的火车B．在水平路面上匀速直线行驶的汽车C．做匀速圆周运动的小球D．百米赛跑中正在进行冲刺的

2、运动员4、张斌和李晨两位同学穿着旱冰鞋面对面站在水平光滑的水泥路面上，如果张斌用力推一下李晨，其结果是（　　）A.张斌仍然静止在原地，李晨被推开　　B.李晨与张斌都朝同一方向滑动C.李晨受到张斌的推力，张斌没有受到力的作用D.张斌与李晨同时向后退5、推出去的铅球在空中运动时的受力情况是（不计空气阻力）（　　）A.只受到手的推力作用　　　　　　　　　　B.只受重力作用C.只受到重力和手对它的推力作用　　　　　D.不受力作用6、足球比赛中，一前锋面对守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（）A．前锋队员B．地球C．

3、守门员D．足球7、物重约为1N的是（）A．一头牛B．两只鸡蛋C．一枚缝衣针D．一台电视机8、下列估测正确的是（）A．一个鸡蛋的重力可能是5NB．一个中学生受到的重力可能是500NC．一个中学生的身高可能是16cmD．一个中学生步行的速度可能是5m/s.第6页共6页9、下列事例中，属于运用了重力方向的是（）B．用力拉弹簧A．检查相框是否挂正C．往墙上敲钉子D．往前推桌子10、飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（） A用弹簧握力计测握力B用弹簧测力计测拉力    C用弹簧测力计测摩擦力D用弹簧测力计测重力二、填空题：（每空1分，共25分）11、运动员用头顶球攻门，球

4、飞入网。这时施力物体是______，受力物体是_______。运动员的头也感到痛，施力物体是_______。由以上事实说明：物体间力的作用是________的。12、人推车，车从静止变为运动，说明：力可以改变物体的_________；重物挂在一根弹簧下面，弹簧被拉长，这说明：力可以改变物体的_______。13、如图所示，在________点推门最省力，沿_______方向用力不能将门关上，这表明力的作用效果跟___________和___________有关。14、建筑工人在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来检验墙是否竖直，这是利用了重力方向总是_______________的。15.“嫦娥一号

5、”探月卫星成功发射。在发射过程中，火箭是通过向后喷出气流使自身受力而前进的，这是运用了力的作用是的道理。16.观察和思考是科学发现的基础。众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如“从苹果落地”的现象中受到启发，发现了万有引力定律，他是。17、如图4所示，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同,前者使跳板发生了；后者使运动员发生了。18．在2009年的中考体育测试中，测得小明同学身体的几项指标忘记了写单位，请你填上合适的单位：身高是165，体重是500。19、皮球掉到地面上会弹起来，使球弹起来的力是_________，它是由于皮球发生了_____

6、_______而产生的力。20．航天员翟志刚穿着我国自制的“飞天”航天服成功进行了太空行走。电视里我们看到宇航员间用无线电通话，而不能直接交谈的原因是____________________，看到宇航员可以“飞”，这是由于宇航员处于_________状态(“失重”或“超重”)。第6页共6页21．质量0.8kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到______的作用，该力的施力物体是______，力的大小是______，力的方向是_________。三．作图与读数题：（每个1分，共11分）22．画出图11中重为2N的紫砂茶壶受到的重力示意图。图1823．如图18所示，一个重为G=10N的铁

7、球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图．图1624.如下图15所示，当小球从A点经过B点到达C点的过程中，作出小球经过B点时所受重力示意图。图1525.在图16中画出斜面上的物体所受的重力G和物体对斜面压力F的示意图.图20图19AB26．在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。在图19中画出球受到的重力G、悬绳对球的拉力F的示意图。图1327、如上右图13所示，一铁块放在水平