《熟悉而陌生的力》单元测试题.doc

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1、《熟悉而陌生的力》单元测试卷(使用答题卡)一、选择题(每小题3分,共27分)1、重约600N的物体可能是下列中的哪一个? A、一只鸡B、一头耕牛C、一头大象 D、一个成年人2、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球3、下列物体的运动状态没有发生改变的是()A.刚刚启动的火车B.在水平路面上匀速直线行驶的汽车C.做匀速圆周运动的小球D.百米赛跑中正在进行冲刺的运动员4、如图1所示,其中与其它三个力所产生

2、的作用效果不同的是图5-95、用右图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B.在同一路面.无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同6、下列说法中错误的是A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢。B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向。D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止7、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结

3、构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是A.脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的8、下列实例中,为了增大摩擦的是A.拉杆旅行箱底部装有轮子B.鞋底刻有凹凸不平的花纹C.向自行车的转轴处加润滑油D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫9、飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态,以下哪个实验不能在飞船中进行 A用弹簧握力计测握力B用弹簧测力计测拉力    C用弹簧测力

4、计测摩擦力D用弹簧测力计测重力二、填空题(将内容填在答题卡相应序号位置上。每空1分,共21分)10、观察图2的三幅图,可得出的结论是___①_________。11、如图3所示,用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上“力的大小”,还要考虑_______①____和__②__。因为这三者都能影响到力的作用效果,它们统称为力的__③_。12、如图4所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是_____①___。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作__②___运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_

5、_____③____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。13、摩擦力的方向总与____①____的方向相反。图5甲所示是运送煤块的皮带传输机,图乙为它的工作过程简化图,当将一煤块A放在皮带左端,经过较短时间后,煤块随皮带一起向右作匀速运动,此时煤块所受到的摩擦力___②___。(选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”)14、如图6:暴风雨来临时,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力使小树发生了___①___,同时也使落叶的____②___发生了改变。15、如图7是小明在足球场上一个精彩的头球动作,他把一个

6、迎面而来的足球顶了回去。请你写出两个与此现象相关的物理知识:(1)_____①_____;(2)_____②_________。16、如图8所示:某汤匙质量为50g,则汤匙重___①_N。把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,使其在手指尖上水平静止,从而找到物体的____②____。17、如图9所示,在玻璃杯内装满米,用水浸泡一段时间后,将竹筷竖直插入米中,然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯与米的总质量是0.6kg,则玻璃杯与米受到的总重力是___①_N;玻璃杯没有掉下来是受到___②___

7、_。力的作用。18、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于地面附近的物体总要受____①____作用的缘故,它的施力物体是___②___。19、杂技演员沿硬杆匀速向上爬升,杂技演员受到的竖直向上的作用力为____①___,受到竖直向下的作用力为_____②______。三、作图题(每小题2分,共6分)20、图10是向斜上方抛出的铅球,请在图中画出铅球所受到的力的示意图(不计空气阻力f)21、如图11所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受“重力”和“拉力”的示意图.图10图11图1222

8、、画出图12重为20N的正方形物体所受到的“重力”和“支持力”的三要素的示意图。四、实验探究题(每空2分,设计表格2分,坐标图像2分,共34分)23、(2010·广东)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

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