2013秋季八上生物复习提纲.doc

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2013秋季八上生物复习提纲一、动物的种类：无脊椎动物：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物脊索动物：头索动物、尾索动物、脊椎动物（包括鱼、两栖、爬行、鸟纲和哺乳纲）二、腔肠动物1、包括动物：水螅、水母、海葵、海蛰、珊瑚虫；生活环境：大多海洋，少数淡水2、价值：食用、为海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地3、主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。4、水螅环境：生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中水螅形态：浅褐色、圆筒状、辐射对称（利于感知各方刺激，从各方向捕获猎物和防御）水螅结构：有口无肛门；口周围有触手；消化腔消化；体壁两胚层（内胚层、外胚层）水螅生理特点：a取食方式：刺细胞的毒液、刺丝杀死小动物后触手把食物送入口中。b消化方式：消化腔消化（细胞外消化）；内胚层消化（细胞内消化）c排残渣：口三、线形动物1、包括动物：涡虫、绦虫、血吸虫、华枝睾吸虫2、主要特征：身体两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。3、涡虫环境：清澈溪流石块下（自由生活）涡虫形态：形似柳叶；背褐色；前端三角形；前端背面有两黑色眼点；背腹扁平左右对称（使运动更加准确、迅速而有效，利于动物运动、捕食和防御）涡虫结构：有口无肛门；口内有管状咽涡虫生理特点：a取食方式：咽伸出口外捕食水中小动物b消化方式：肠内消化c排残渣：口4、适应寄生生活的特点(1)感觉器官、运动器官退化（2）消化器官退化或无（3）生殖器官特别发达5、日本血吸虫感染人的过程人畜粪便卵------------水中孵化成毛蚴-------毛蚴钻入钉螺孵化成尾蚴------------尾蚴逸出入水钻入人的皮肤---------人体内发育成成虫四、线形动物包括动物：丝虫、线虫、钩虫、蛔虫、蛲虫（注：秀丽隐杆线虫自由生活）习性：多数寄生，少数自由生活（腐生）蛔虫形态：体形细长如线。主要特征：身体细长，圆柱形；体表有角质层；有口有肛门；寄生部位：人的小肠蛔虫结构：前端有口、后端有肛门；体表角质层；消化管结构简单（小肠有一层细胞）生殖器官发达、生殖能力强；无专门运动器官（靠身体弯曲和伸展缓慢蠕动）蛔虫病预防：注意个人卫生（洗手喝开水、蔬果洗干净）；管理好粪便（杀虫卵后作肥料）五、环节动物1、包括动物：蚯蚓、沙蚕、蛭2、主要特征：身体圆筒形，由许多相似的体节组成；靠刚毛和疣足辅助运动3、环节动物与人类关系：沙蚕是鱼虾蟹的饵料；蛭唾液中有蛭素，防止血液凝固抗血栓；蚯蚓耕松土壤、提高土壤肥力、是优良蛋白质饲料。 4、蚯蚓（1）生活环境：富含腐殖质的湿润土壤中（2）生活习性：昼伏夜出（3）食性：白天取食土壤中的有机物，晚上出来取食地面落叶。（4）运动器官：刚毛（肌肉与刚毛配合使身体蠕动）（5）结构特点：身体分节（有体节），有专消化的消化管。（6）呼吸：体壁呼吸（空气--黏液---体壁—细胞）（7）体温：不恒定（只能生活在土壤深层）（8）手摸蚯蚓体壁感觉黏湿，因为体表有黏液。手摸蚯蚓体节近腹面处感觉粗糙不平，放大镜观察腹面有许多小突起就是刚毛。将蚯蚓放在粗糙纸板和玻璃板上，纸板上运动较块。六、软体动物1、包括动物：缢蛏、河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌贼2、主要特征：身体柔软有外套膜；大多有贝壳；运动器官是足。3、现在数量：已命名的有10万种以上，是动物界的第二大类群4、外套膜分泌的珍珠质向外形成贝壳；在内层层包裹沙粒等异物形成珍珠5、石鳖蜗牛乌贼缢蛏贝壳覆瓦状螺旋形退化成内壳双壳状足腹足腹足腕足斧足6、双壳类靠入水管摄食后，经消化系统消化，残渣由出水管排出；用鳃与水进行气体交换7、软体动物与人类关系：可食用（如鲍鱼）；药用（如鲍的壳---石决明;乌贼壳---海螵睄）；观赏（如珍珠）；传播疾病（如钉螺传播血吸虫）七、节肢动物1、蝗虫与环境相适应的特点（1）身体分头、胸和腹三部分（利于扩大活动范围）头部:一对触角、三个单眼、一对复眼、一个口器（感觉和摄食中心）胸部:两对翅、三对足：两对气门（运动中心）腹部：第1—8节各一对气门（8对）；气管呼吸。（呼吸中心）（3）胸部有发达的胸肌（产生飞行动力）（4）体表：覆盖外骨骼（保护、支持内部柔软器官，防水蒸发）。（5）蜕皮：脱去外骨骼，促使身体生长发育2、昆虫是种类最多的一类动物，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，属于节肢动物。昆虫的基本特征是：有一对触角、三对足、一般两对翅。节肢动物已知已命名种类超过120万，占已知动物总数的80‰，是动物界第一大类群。3、节肢动物共同特点：体表有外骨骼；身体和附肢都分节（如蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蝗虫。。。。。。。）4、昆虫的翅和鸟的翼有哪些适于飞行的共同点：（1）都有飞行的扇面形结构。这些结构都是由肌肉的收缩和舒张引起的：在空中都可以产生向上的升力和前进的动力。（2）相对于自身大小来说，都具有轻、薄、宽大的特点，利于通过扇动空气产生飞行动力。八、脊椎动物——鱼类1、鱼鳍作用：胸鳍、腹鳍--保持鱼体平衡（剪后易左右摇摆不定，侧翻）臀鳍--协助其他鳍保持平衡背鳍--平衡、保持直立状态（剪去侧翻）尾鳍--产生前进动力，决定运动方向（剪去则乱碰） 2、鱼鳍配合：偶鳍主要用来平衡身体的，缓慢游动时可划水产生动力；迅速游动时，靠尾和躯干摆动产生动力。游动方向主要靠尾鳍和背、臀鳍的配合控制。通过高速摄影观察，鲫鱼游泳时不停摆动身躯，并不是简单划动鱼鳍，鱼鳍划水的动力，远不如躯干和尾的摆动产生的动力大（尾鳍活动由尾部发达肌肉控制）3、鱼的呼吸：鳃呼吸（鳃是红色，鳃丝又细又长。呼吸时，口和鳃盖后缘是交替张合的。）4、鲫鱼与水中生活相适应的特点；A体形：梭形（减小水的阻力）B体色：背面深灰黑色，腹面白色。（防止敌害发现）c体表：被鳞片，粘滑。（保护及减小水的阻力）D体侧：感觉器官--侧线（感知水流，测定方向）E运动：鳍游泳，躯干部和尾鳍的摆动产生运动的动力。F呼吸：鳃呼吸5、四大家鱼是青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼九、两栖动物1、包括动物：蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等2、生活环境：幼体水中，成体水陆两栖3、呼吸方式：幼体鰓呼吸；成体肺呼吸，皮肤辅助呼吸。4、主要特征：幼体水中，鰓呼吸；成体水陆两栖，肺呼吸，皮肤辅助呼吸，5、生殖发育：卵生，体外水中受精；体外水中变态发育。6、蛙的特征：体表：皮肤裸露，分泌粘液，密布毛细血管（利于气体交换）体色：同环境相似结构：头部有眼一对（视觉器官）；鼓膜一对（感知声波）；鼻孔一对（气体的通道）前肢短小，支撑身体；后肢粗大，适应跳跃；后肢趾间有蹼，适应游泳；发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙保护措施：保护青蛙，禁止乱捕乱杀；放养青蛙；加大保护环境的力度。十、爬行动物（最早的真正适应陆生环境的脊椎动物）1、包括动物：蜥蜴、扬子鳄、龟、鳖、蛇、恐龙2、生活环境：陆地（少数水中）3、主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；肺呼吸；陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳；4、蜥蜴适应陆地生活的特点：a有颈，使头部灵活转动，利陆地觅食和避敌。b四肢短小，利爬行；c体表皮肤干燥，覆盖角质鳞片防水蒸发；d肺呼吸；e体内受精；f陆地产卵和孵卵;卵内有水，卵外有坚韧的卵壳（保护、脱离水限制）；十一、鸟类1、主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；气囊协助肺呼吸。2、适于鸟类飞行的形态结构特点（1）体形：流线型（减小阻力）（2）体表：被大型正羽（利于扇动空气；绒羽利保温）（3）有喙无齿（减轻体重）（4）前肢特化为--------（飞行器官）（5）-胸肌发达（飞行动力）（6）骨骼有的薄；有的中空；有的愈合。(减轻体重)（7）食量大消化力强（获飞行所需足够的能量）（8）心脏四腔、分体循环和肺循环。（输氧能力强）（9）气囊（散热；贮存空气减轻体重、协助肺进行双重呼吸。） （10）肺双重呼吸（气体交换能力强，利于飞行耗氧气）（11）直肠短，无膀胱。（粪尿不能贮存）（12）体温高而恒定。（适应多变环境）十二、哺乳动物1、包括动物：鲸、白鳍豚、狗、马、狼、象、猴。。。。。2、主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。3、家兔适于陆地生活的特征（1）体表：有毛（起保温作用）（2）肺呼吸（获取氧气能力强）（3）牙齿分化为门齿和臼齿（提高摄食和消化能力）（4）胎生哺乳（提高后代成活率）（5）神经系统和感觉器官发达。（能灵敏感知外界环境变化，迅速作出反应）4、肉食动物的牙齿除了有门齿和臼齿齿外，还有锋利的犬齿，利于撕裂食物。5、体温不随外界温度变化而改变的动物叫恒温动物。（如鸟类和哺乳类）体温会随外界温度变化而改变的动物叫变温动物。（除鸟类和哺乳类以外的动物）6、对陆地动物来说：食物、水和生存空间是基本环境条件，保护生物的栖息地是非常重要。十二、第二章动物的运动和行为1、动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。常常表现为各种各样的运动，如迁徙和蜜蜂采蜜。而动物的运动依赖于一定的身体结构。2、运动系统由骨骼和肌肉组成，前者又包括骨和骨连接。其中活动式骨连接称关节，由关节面、关节囊和关节腔组成。关节面上的关节软骨及关节囊分泌的滑液可减小运动的摩擦，增加运动时的灵活性。而坚韧的关节囊和关节头呈凸形，关节窝呈凹形可以增加运动时关节的牢固性。3、家兔前肢骨包括肱桡尺腕掌指骨4、家兔后肢骨包括股腓胫跗遮趾骨5、人体有哪些关节？颌、肩、肘、腕、掌、指、髋、膝、踝、趾关节6、骨骼肌一般由两端的肌腱和中间的肌腹组成。具受刺激就收缩、停止刺激就舒张的特性。当它受到神经传来的冲动刺激时就收缩，牵动本身不能运动的骨，绕着关节活动，从而产生运动。但骨骼肌只能牵拉而不能推开骨，因此总是多组肌肉相配合活动.如：屈肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张；伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。两手提重物：肱二头肌和肱三头肌都收缩；两手自然下垂：肱二头肌和肱三头肌都舒张；7、动物的运动并不仅靠运动系统完成，还需神经系统的控制调节及其他系统配合完成。哺乳动物靠四肢支撑身体。骨在肌肉牵引下绕关节运动，使躯体完成各种动作，从而具发达的运动能力。利于觅食、避敌、争夺栖息地和繁殖后代，以适应多变的环境。8、运动系统中，骨起杠杆作用；关节起支点作用；肌肉起动力作用。9、动物的行为多种多样。从行为获得的途径分为两大类：一类是生来就有，由遗传物质决定的行为称先天性行为。另一类在遗传因素基础上，通过环境因素作用，由生活经验和学习而获得的行为称学习行为。11、动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。12、社会行为重要特征是：群体内形成一定的组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。常见的具社会行为的动物有白蚁、狼、狒狒、黑长尾猴、羊等。动物具社会行为的意义是：利于动物的觅食和避敌。13、群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的声音、动作和气味等都可以起传递信息的作用。利于群体觅食、避敌和繁衍后代。14、不同动物个体间有不同通讯方式，例如;蚂蚁间靠气味 和触角的触觉功能相沟通。蝶蛾类昆虫的雌虫，靠体表腺体分泌的性外激素吸引雄虫，雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受这种气味从而飞来与雌虫交配。因此，用提取的人工合成的性外激素做性引诱剂诱杀农业害虫或干扰雌雄虫之间通讯而使雄虫无法判断雌虫位置，从而不能交配以达控制害虫数量目的。15、由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。十三、动物在生物圈中的作用1．动物在生物圈中的作用1）动物能维持生态平衡。（生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定状态的现象叫生态平衡。）2）动物能促进生态系统的物质循环。3）动物帮助植物传粉、传播种子。2．生物防治就是利用生物来防治有害生物。常见的方法有以虫治虫；以鸟治虫；以菌治虫；。十四、第四章分布广泛的细菌和真菌1．细菌和真菌在生物圈中分布广泛。它们生存需要的基本条件是水、有机物和适宜的温度。它们繁殖后形成肉眼可见的集合体称为菌落。2．从大小、形状、颜色三方面比较细菌菌落和霉菌菌落：1）细菌菌落较小，表面黏稠或粗糙干燥。一般多为灰白色。2）霉菌菌落较大，呈絮状、绒毛状或蜘蛛网状。有时呈现红、褐、绿、黑、黄等色。3．培养细菌和真菌的一般方法：a配制培养基；b高温灭菌;c冷却接种;d培养（其中琼脂是制作培养基常用的材料之一。）4.17世纪后叶，荷兰人列文虎克在老人牙垢中发现了细菌。19世纪中叶，法国科学家巴斯德证明了肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的。并提出了保存酒和牛奶的巴斯德消毒法和防手术感染方法，被称为“微生物学之父”。5．列表比较细菌、真菌的形态、结构、生殖、营养方式形态结构营养方式生殖其他细菌微小。球、杆、螺旋形单细胞（壁、膜、质）未成形细胞核异养分裂休眠体：芽孢特殊结构：鞭毛、真菌酵母菌卵状单细胞（壁、膜、质）；真正细胞核异养孢子生殖霉菌丝状单细胞（壁、膜、质）；真正细胞核异养孢子生殖青霉直立菌丝顶端扫帚状蘑菇伞状单细胞（壁、膜、质）；真正细胞核异养孢子生殖子实体病毒极小球、杆、蝌蚪形无细胞；蛋白质外壳和遗传物质复制增殖结晶体6．细菌、真菌在自然界中的作用：（1）参与物质循环。（2）引起动植物患病。（3）与动、植物共生。（地衣是藻类与真菌共生体；根瘤是根瘤菌与根的共生体。）7．把下列食品与有关的细菌和真菌用线条连起来馒头、甜酒--酵母菌酸奶、泡菜--乳酸菌醋--醋酸菌酱、腐乳--霉菌 8．下列是制作甜酒的方法步骤：（1）浸泡2）蒸熟（3）撒酒曲（4）保温培养1)蒸熟相当于培养细菌、真菌的一般方法中的高温灭菌步骤。目的是杀死杂菌防止污染。2）撒酒曲相当于培养细菌、真菌的一般方法中的接种步骤。酒曲中有微生物酵母菌、霉菌。3）撒酒曲后挖凹坑的目让酵母菌在有氧条件下短时间内大量繁殖。4）保持清洁和尽量少开容器的原因是防止杂菌污染。5）甜酒制好后打开，闻到酒香是因为产生了酒精。米粒柔软、微甜而不酸，是因为酵母菌分解了米中有机物；产生的泡沫是二氧化碳气体。9.食品腐败主要是由细菌和真菌获食品中有机物，并在其中生长繁殖而致腐烂。因此食品保存的重要问题是防腐。而防腐的主要原理是把食品中细菌、真菌杀死或抑制它们的生长。10.防腐方法脱水法、真空包装法、晒制法、渗透法、腌制法、罐藏法、冰冻法、防腐剂法。11、细菌、真菌与防治疾病的关系（1）制造抗生素（抗生素指有些真菌产生的可以杀死某些细菌的物质。（2）利用转基因技术，使某些细菌产生药品（例如把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，使之大量生产治糖尿病的药物------胰岛素。（3）细菌促进环境保护工业废水、生活污水（有机物）→→甲烷（净化、照明、取暖、发电）二氧化碳、水（净化）第六单元生物多样性及保护1.生物分类是研究生物的一种方法。根据生物的相似程度把生物划分为种和属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。按大到小的顺序，分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。种是分类的基本单位，科是最重要的单位。单位越小，所包括的生物间相似程度越大，共同特征越多，亲缘关系越近。2.瑞典著名生物学家林奈在《自然系统》一书中正式提出科学的生物命名法双名法3.植物的分类重要依据是花、果实、种子。动物的分类依据是形态、结构和生理功能。4.生物多样性的内涵是指种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。5、我国裸子植物最丰富，占世界已知种数的26。7%。植物资源中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。6、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。7、生物种类多样性实质上是指基因的多样性。每种生物可以说都是一个丰富的基因库。8、我国广袤陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成多种类型的生态系统。9、保护生物的栖息地、保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。而建自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。10、珍稀动植物中：我国最大珍稀两栖动物是大鲵。我国特有的栖息与淡水中，目前处于灭绝边缘的一种哺乳动物是白鳍豚；俗称“四不像”的是麋鹿；我国仅有的类人猿是长臂猿被称为“中国鸽子树”的植物是珙桐；素有植物中“熊猫”之称的是水杉；11、吉林省的长白山自然保护区是为了保护完整的温带森林生态系统而建立的 青海湖鸟岛自然保护区是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的。12、为保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物法》和《中国自然保护纲要》等法律。人类活动大大加速了生物灭绝的速度。13、对于珍稀濒危物种，要严格保护。除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖。14、自然保护区是保存许多物种和各种类型的生态系统的“天然基因库”；是科研的“天然实验室”；是普及生物学知识和宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆”。17、除建自然保护区外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，以保护珍贵的遗传资源，这类保护方式称为迁地保护。人教版生物八年级下册复习提纲第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉、受精，受精卵发育成种子的胚，由种子繁殖后代。）2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。例：分根、扦插，嫁接，压条，组织培养3．无性生殖的应用嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.（新个体保留了接穗的形状）第二节昆虫的生殖和发育1．变态发育:受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大。2、完全变态：发育过程经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。举例：蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊3．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂第三节两栖动物的生殖和发育青蛙的生殖和发育：卵生，体外水中受精和变态发育（卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙）雄蛙鸣叫——求偶；雌雄蛙抱对——提高受精率；两栖动物的生殖和发育必须在水中，幼体要变态发育才能上陆地生活是导致它分布范围小、种类少的重要原因。环境变化对两栖动物的繁衍影响特别大。第四节、鸟的生殖和发育1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2．特点：卵生、体内受精、体内发育--停止发育--体外发育3．鸟卵的结构和功能一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵黄相当细胞质；卵黄膜相当细胞膜。卵壳和卵壳膜——保护作用，卵白——提供营养物质和水分，系带——固定卵黄。卵黄——提供营养主要部分。胚盘——胚胎发育的场所（未受精色浅而小，已受精则色深而略大）。第二章生物的遗传和变异（遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指子代与亲代或子代个体间的差异）。1生物性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3基因控制生物的性状。例：教材P26~27，转基因超级鼠和小鼠。4生物遗传下来的是基因而不是性状。5转基因技术及应用：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，就有可能表现出转入基因所控制的性状。第三节第二节基因在亲子代间的传递1．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。（由蛋白质+DNA构成）2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。（一条染色体包含一个DNA分子）3．基因：染色体上具有控制生物性状的DNA片段。同种生物的染色体的形态和数目都是一定的。不同种生物的染色体的形态和数目不同。体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。4．基因经精子或卵细胞传递精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。体细胞形成精子或卵细胞时，精子或卵细胞染色体都比体细胞减少一半。第三节基因的显性和隐性（孟德尔的豌豆杂交实验及孟德尔定律）1．相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。2．隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为：DD或Dd3．基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但d基因会在遗传中传递下去。禁止近亲结婚：我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．近亲结婚的危害：如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就大。第四节　人的性别遗传1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY女：44+XX）2．其中22对男女都一样，叫常染色体，不一样的叫性染色体．男性为XY，女性为XX．3．生男生女机会均等，为1：1第五节　生物的变异1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。2、人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）第三章生物的进化地球上生命的起源（原始地球出现于46亿前，原始生命出现于36亿前）1．原始大气的无机气体——————简单有机物————复杂有机物————原始生命2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋无氧气3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质4．米勒模拟原始地球条件制造有机物的实验证明了原始地球能形成构成生物体的有机物　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二节、生物进化的历程1、比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们相同和不同之处。2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）3、生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生 4、生物进化的大致历程：参考课本P55生物进化树第三节、生物进化的原因1．模拟保护色的形成过程（桦尺蠖不同体色种类变化的实例）：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。3．过程：过度繁殖——生存斗争——遗传变异——适者生存4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防1．病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2．传染病流行的基本环节：传染源传播途径易感人群3．传染病的预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群第二节免疫与计划免疫1。人体三道防线:第一道：皮肤和黏膜；第二道：体液中杀菌物质和吞噬细胞；第三道：免疫器官和免疫细胞2．非特异性免疫：生来就有，不针对某种特定病原体（如第一，第二道免疫防线）3．特异性免疫：后天产生，只针对某一特定病原体或异物起作用（如第三道免疫防线）抗体：病原体侵入人体后刺激了淋巴细胞，淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）4．免疫：最初指人体对病原体的抵抗力，现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康．5．疫苗：用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．6．计划免疫、意义：有计划的进行预防接种（能预防、控制和消灭相应传染病）第二章用药和急救1、安全用药：据病情需要，选择药物品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物最佳效果，尽量避免药物的不良反应或危害。处方药：凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并按医嘱服用的药物。非处方药：不需凭执业医师或执业助理医师的处方既可购买，按所附说明服用的药物。适于自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC2、说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。3、概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。4、急救：120急救、人工呼吸、胸外心脏挤压5、出血和止血：内出血；外出血（毛细血管出血、静脉出血和动脉出血）。第三章　了解自己　增进健康1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态． 2．保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。3.调节自己的情绪方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰4．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。5．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（0。25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。6．酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。7．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。8．毒品危害：损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡七上填图复习1．写出该光学显微镜的各结构名称，并简单描述其作用。（1）图中与调节光线强弱有关的结构是[]和[]。（2）图中与放大倍数有关的结构是[]和[]。（3）调换物镜的结构是[]。（4）升降镜筒的结构是[]；镜筒下降时，眼看[]。（5）把图中4换成一个短一点，从目镜内看到的视野光线一点；物像体积一点；物像数量一点；2、下图是动植物细胞的结构，据图回答问题：（1）图是动物细胞结构，图是植物细胞结构。（2）图中B中的2所示结构是，其作用是。（3）图A中，能把光能转化成化学能贮存在有机物中的[]；贮存遗传物质的结构是[]。（4）植物细胞有而动物细胞没有的结构是[]、[]、[]。3、观察根尖纵剖面，写出各部分名称（1）填出图各部分的名称：1、2、3、4。（2）起保护作用的是标号[]，根生长最快的部位是标号[]。（3）根能不断生长，是由于标号[]细胞的分裂和[]细胞的伸长。（4）序号1的主要特点是表面有；内部有。功能是。4、下图是草履虫结构图，据图回答：（1）草履虫的整个身体就是一个细胞，它能独立完成各种生理活动：通过[]呼吸；通过[]运动；[]消化食物；[]和[]收集和排出体内产生废物。[]排出食物残渣。 []吸收营养；5、写出菜豆种子和玉米种子的各结构及功能（1）具有保护种子内部结构的是；（2）将来发育成茎和叶的是[]；发育成根的是图中的[]，将种子各部结构连接在一起的是[]，它将来发育成。（3）种子的主要部分是，包括图中的、、、（填标号）。（4）玉米种子结构中滴加碘液时变蓝色的是[]；与菜豆种子区别最大的结构是图中标号[]和[]。6、根据桃花的结构图回答问题：（1）一朵花的主要部分是[]和[]（2）在开花前对花起保护作用的是[]和[]。（3）将来发育成种子的是[]，发育成果实的是[]。（4）发育成果皮的是;发育成种皮的是;发育成胚的是;（5）观察花的结构，写出各结构名称：①、②、③、④8、观察叶片结构，写出各部分名称（1）叶片的正面颜色比背面深，原因是[②]的细胞中含有的叶绿素比[③]中的细胞中的多；（2）图中起保护作用的是[]和[]。（3）叶片与外界进行气体交换的通道是[⑦]，它受[]的调节。（4）[]内含有输导水分和无机盐的和输送有机物的。9、观察木本植物幼茎的切面示意图，写出各结构名称及功能（1）标号1是，其作用是。（2）标号2是，其作用是。（3）标号3是，能够进行，形成新的木质部和韧皮部，使茎逐年加粗。（七下填图复习）10、右图是女性生殖器官图，据图回答：（1）1的主要功能是；精子和卵细胞结构的部位是[]；胚胎发育的主要场所是[]。 （2）胎儿产出的通道是[]。11、观察人体消化系统的组成图，据图回答：（1）人体最大的消化腺是[]，它能分泌，促进被消化。（2）消化和吸收的主要部位是[]。（3）[]、[]、[]三种消化分泌的消化液中含有淀粉酶。（4）淀粉开始消化的部位是[]，蛋白质开始消化的部位是[]脂肪开始消化的部位是[]。（5）吸收的部位有(填序号)（6）图中12和6中消化液是.