三年级英语下册 Module 10 Unit 1(1)教学案 外研版.doc

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1、外研版三年级英语下册教学案Module10Unit1It'sonyourdesk一、学习目标：（一）知识目标（1）听：能听懂关于描述位置的介词和句子：in,on,under,It’sonyourdesk..It’sunderthechair.（2）说：能够使用关于描述位置的介词和句子：in,on,under,It’sonyourdesk.It’sunderthechair.（3）读：能够在图片的提示下，在语句中认读单词：in,on,under,box,bedroom及描述物品位置的句子：It’sony

2、ourdesk.It’sunderthechair.（二）技能目标：培养学生能够运用in,on,under和It’sonyourdesk.描述物体的位置。（三）情感目标：养学生对所学的话题感兴趣，小组合作精神和乐于参与讨论意识。二、预习学案(一)自学Module10Unit1单词：inboxunderbedroom1自己试着读Module10单词:inboxunderbedroom2听录音跟读Module10Unit1单词：inboxunderbedroom单词，或者和同学一起朗读，达到会读单词的要求

3、。(二)自学Module10Unit1It’sonyourdesk.1自己朗读Unit1Activity1课文,并试着翻译课文。2听录音跟读Activity1课文,或者和同学一起朗读，达到会读课文的要求。三、导学案(一)热身活动预习检查1小组活动以组为单位,在小组内组员互相朗读单词inboxunderbedroom2小组展示小组选派代表在全班展示单词朗读情况,看看哪些小组读得最棒。3小组活动以组为单位,在小组内组员互相朗读Unit1Activity1课文。4小组展示小组选派代表在全班展示Unit1Ac

4、tivity1课文朗读情况,看看哪些小组读得最棒。(二)单词学习1跟老师读单词老师出示box实物，bedroom图片或演示出inunder方位，跟老师读单词。2看图说单词老师出示实物或图片，或方位，请说出对应的单词。3读单词老师把单词写在黑板上，请把它们读出来。(三)课文学习21听录音老师播放录音，学生看着课文和图片听。2跟读课文录音Activity1两遍。3朗读课文以小组为单位朗读课文，读熟。4课文表演以小组为单位，分角色表演课文，评选出“最佳表演组”。(四)课堂练习Activity3看图说话。1自

5、己模仿例子看图说话。2小组合作在小组内交流说的情况。3小组展示以小组为单位，在全班交流说的情况，评选出“优胜小组”。四、课堂检测（一）小组成员互相朗读单词或句子：in,on,under,It’sonyourdesk.It’sunderthechair.It’sinthebox.（二）写出下列英语单词。1雪______2在……上面______3湖______4盒子______5在……下面______6公园_______(三)根据汉语提示完成下面句子1A(礼物)_______foryou.It’s(在……

6、里面)_______thebox.2Abagis(在……下面)thechair._______3_______(快乐)birthdaytoyou.4It’sinyour(卧室)_______.五、课后作业1听课文录音，并以小组为单位分角色朗读课文。2画一组四个季节的图，并写上对应的季节名称。六、板书设计onIt’sonyourdesk.underIt’sunderthechair.inIt’sinthebox.2