江苏省徐州市沛县杨屯中学八年级生物上册 第15章 第1节 人体内物质的运输（第1课时）学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、人体内物质的运输【学习目标】1.描述人体血液循环系统的组成。2.知道人体内血管的分布。3.描述三种血管的结构特点和生理功能。【重点和难点】重点：三种血管的结构和功能难点：三种血管的功能与结构相适应的特点【自主学习】1.血液循环系统的组成、功能。血液循环系统由、和组成，主要是运输人体内的各种和废物的排出。2.血管的类型人体有3种血管：、和。3.动脉粥样硬化症是由于脂类物质过多的堆积在血管壁上引起的。4.二千年前，我国最早用“切脉”诊病的医学家是。【合作学习】1.感受血管跳动⑴找一找：自己的脉搏①对照图15-1，在自己身体上寻找血管跳动的部位。②动脉血管的这种跳动称。③再看手背上的“青筋”，它是什

2、么？，它能跳动吗？⑵测量脉搏①同桌同学配合测量，并将结果记录在下表脉搏（次／min）你本人你的同桌（注：测量3次，取平均值）②统计男、女生脉搏的次数，并结合小资料的内容讨论：男女生的脉搏有什么不同？体质的强弱与脉搏有什么关系？。2.观察血管的类型仔细观察三种血管，并结合动画和书本内容，完成下表：血管种类功能分布管壁管腔血流速度动脉静脉毛细血管【质疑拓展】议一议：如何预防动脉粥样硬化？【评价反馈】1.在人体中，哪种血管最细最多（）A.动脉血管B.毛细血管C.静脉血管D.前三者都是2.下列有关动脉血管的叙述，错误的是（）A.动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B.在体表的个别部位也能摸到动脉，如桡动

3、脉.C.动脉血管大多分布在身体较深的部位.D.手臂上的一条条“青筋”就是动脉3医生给病人验血时，用针把手指戳破，挤出血来，再用吸管吸取。这种血来自于：（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.以上三种血管都可以4.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( )A.心脏   B.动脉 C.静脉   D.毛细血管