浅析中学体育教育中的思想品德教育.doc

《浅析中学体育教育中的思想品德教育.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅析中学体育教育中的思想品徳教育于本湖【摘要】通过杳阅相关文献资料和逻辑分析等方法，分析了中学体育教育在学校开展学生思想品徳教育中的重要作用，探讨了体育教师在培养学生良好思想殆徳过程中注意的问题，为丰富和发展休育教学理论提供相应的依据。【关键词】学校体育；思想品徳；学生；教师一、中学休育教育在开展思想品徳教育中的作用（一）中学体育教育可以激发学生的爱国主义热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感体育作为传达民族精神的一个窗口，在和平年代它是体现民族富强、国家昌盛、文化发达的一项重耍标志。是和国家、民族的形象紧密地联系在一起，是对一个国家的综合国力和国威的检验.2008年奥运会的成功召

2、开，中国健儿一举夺得金牌榜的第一，举国上下一片欢腾,这种情景大大激发了全国人民强烈的爱国主义热情。尤英对青年学生,更能激励他们努力学习，报效祖国的决心和信心。当我们通过电视目睹我国运动员眼含泪水，站在高高的国际领奖台上，在雄壮的国歌声中，仰望看五星红旗冉冉升起时，作为一名炎黄子孙，骄傲之情便会油然而生。对广大青年学生来说,这无疑是一堂活生生的爱国主义教育课，能增强他们的民族白信心和自豪感，引导他们将爱国思想、爱国热情付诸于实际行动。（二）中学体育教育有助于培养学生的集体主义精神，增强他们的集体荣誉感和责任心学校体育活动的基本形式多以集体为单位。在体育运动中，特别是在对抗性较强的集

3、体项目比赛中，个人之间、集体之间往往会频繁而激烈地产生着思想感情或行为上的交流。大多数球类项目的比赛，均需在同伴的合作配合下方能进行，这有利于培养学生团结友爱、互相协作的集体主义精神。又如，当教师了解到某班学生团结不好，集体凝聚力较差时，可根据中学体育教育的特点,在教学中有意纽.织他们进行“拔河”比赛，使学生们在紧张激烈的比赛中体会到不论干什么事，大家必须拧成一股细，心往一处想，劲往一处使，团结才是収胜的最后法宝的道理，使那些团结性较差的学生从中受到教育和启迪，从而不断增强集体荣誉感,形成集体主义的优良品德。（三）中学体育教育有利于形成学生的白觉劳动观念和爱护公物的习惯体育课教学

4、-•般都需耍借助于一•些器械和器材,结合这一•特点，可让学生在课前准备器械、器材，在搬运器械、器材时，要求学生注意不能推、拉，要小心轻放，在课后还要把器械、器材放冋原处報理好，从而养成学生的劳动观念和爱护公物的习惯。（四）中学体育教育能锻炼学生的意志品质，培养学生坚韧不拔的刻苦精神屮学体育教育有很大一部分在身体锻炼中进行，它是一种借助于器械和场地，对身体进行改造、锻炼的过程。在这一过程中，学生耍想达到锻炼的目的，就必须完成一定的“运动量”，而运动量的完成，必须是通过克服自身的种种局限或通过外界的帮助來实现的。在这一-过程中，学生必然要经过自身从适应到不适应再到新的适应的过程。人体

5、对运动量的适应到新的适应的过程，实际上就是一个身体素质提高的过程。无论肌肉、内脏器官或身体机能都会发生一系列的变化。而要达到这种变化，就需要锻炼者不断克服一-系列的困难，如肌肉酸痛、疲劳、缺氧等。通过休育锻炼，人们对一些困难的承受力就会得到-淀程度的提高，从血达到锻炼人的意志品质的目的。二、中学体育教育在学校对学生开展纪律教育与法制教育中的作用（一）中学休育教育有助于学校对学生开展纪律教育体育课是学校中学体育教育的基本形式，体育课中一系列的课堂常规，如指定时间、地点集合，要求学生穿运动服、运动鞋，不准佩带饰物，不起哄，注意语言文明，听从指挥等，这些都是学生必须严格遵守的，课屮教师

6、对这些课堂常规的严格要求，就是对学生的行为习惯、文明礼仪、组织纪律等意识的培养，有助于学生良好行为习惯的形成。如：在皿径投掷项目的练习中，要教育学生一定要按照顺序，听从教师的统一指挥进行练习，如果没有纟I［织性纪律性，那么就很容易出现伤害事故，从中教育学生必须要有组织观念，要有良好的纪律性。（二）中学体育教育有助于学校对学生开展法制教育运动竞赛有规则、裁判,比赛必须遵守规则，在裁判的主持下公平、公开地进行。血竞赛规则作为补会法规的一种模拟形式，它是民主法制社会的产物，并且具有和一般法律相同的性质，即“规则面前，人人平等”。因此，体育竞赛无疑是青年学生学习法律，增强法制观念的好课堂

7、。因为学生在参加体育运动实践中的各种行为，都处在裁判的公止监督和观众的严密注视下，参与者的任何违反规则的行为或粗野动作以及种种不道徳、不文明的行为，不仅会受到裁判的处罚（如出示红、黄牌等），还会受到广大观众的指责。规则的强制性和强大的社会舆论床力，规范着参与者的行为举止，有助于他们养成遵守规则、服从裁判、尊重观众的良好习惯，使他们在激烈的比赛中保持冷静的头脑，善于控制白我。这对于增强青年学生的法制观念，培养他们遵纪守法的品徳，具有积极的意义。三、体育教学中学生良好思想品徳教育的形