六（1）班李立萍《我的老师》.doc

《六（1）班李立萍《我的老师》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、题目：我的老师班级：六（1）班姓名：李立萍指导教师：王彦我的老师老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们这些幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……我有一位好老师，她就是我的数学老师——李老师。她中等身材，皮肤白皙，头发像黑色的瀑布倾泻而下，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛，就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。李老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课我们都爱听。她更有一颗无私奉献的心，她把全部的爱，无私的给了我们。记得那是临近期末考试的一天，李老师正在给我们上课，教室

2、外面忽然来了一个女老师，她着急的喊着：“李老师！李老师！”李老师走到教室门口，那个女老师在李老师耳边轻轻地说了几句话，李老师一听脸色发白，身体微微的颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时教室里静极了，只有李老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，李老师家里发生了什么事情？到了下午，我们打听到李老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，李精彩点评第二自然段抓住老师的身材、头发、眼睛来写，让我们如见其人。“就像磁铁般吸引着我们”形象地说明了李老师的课生动有趣，学生都喜欢。细节描写准确、生动，突出了老

3、师对工作的认真、负责。2老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩子得的是急性肺炎，必须住院治疗。第二天，我想李老师一定不会来了。没想到我一进教室就看见了李老师。她的眼窝深深地陷了下去，脸色很憔悴。显然，李老师整个晚上没有睡觉，一直在照顾生病的孩子，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝李老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，李老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试，我们班同学都取得了好成绩，可李老师却瘦了不少。李老师，您循循善绣的教导

4、，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田，您永远是我们的好老师。【总评】文章以两个比喻句开篇，歌颂了辛勤无私的老师。接下来通过具体事例描写了“我”的数学老师李老师，通过对李老师的神态、外貌、动作的描写，表现了李老师美丽善良、对工作认真负责的品质。结尾处照应了开头，深化了主题。结尾一段表达了学生对老师的爱戴，深化了主题。2