七年级生物上册6.2食物网学案无答案新版苏科版.doc

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1、《食物网》一、自主先学阅读课本P101-105，完成知识梳理1、在生态系统中，各条食物链相互交叉连接，形成一个网状结构，叫做。2、所有生态系统所需的能量最终来自，通过光合作用把光能转化为，然后通过传递给、，在这个过程中进行着和。3、能量流动规律：→动物→动物。4、食物链与食物网不仅反映生物之间的食物关系，还反映了与的流动情况。二、合作助学1、根据课本P101图6-7，完成课本P102的讨论：2、根据课本P102图6-8，分析：1）一般来说，随着食物链（网）生物的数量与传递的能量的变化特点？随着食物链生物的数量，能量逐级、向流动。2）课本P103的讨论：3）解释为什么一条食物链一

2、般包含3-5个环节？3、根据课本P103-104的资料一、二，完成P104的讨论：三、拓展导学1、课本P101图6-7，此食物网中数量最多的生物是、最少的生物是。2、淡水生态系统中的一条食物链：A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼，在这些生物中哪种生物体内有毒物质的量最多？为什么？即有害物质通过食物链。3、从食物链（网）的角度分析保护野生动物的重要性。。四、检测促学（1）该食物网由_________条食物链组成。该食物网和________一起，构成了该生态系统中的生物部分。（2）生态系统所需的能量最终来自。通过光合作用把光能转化为，该食物网中个体数量最多的生

3、物是，最少的是。这是因为食物链中能量流动是。（3）如果青蛙的数量大量减少，食草昆虫大量增加，则短时间草。（4）该生态系统受到污染，则生物体内有害物质含量最高的是。五、反思悟学人类在实现人与自然和谐发展的作用。