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时间:2020-06-16
《《搭石》记录(黄嘉丰).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、理解词语,灵活多样。二、体会课文,有所取舍,主次分明。三、朗读指导,尤为突出。四、“简约而不简单”,通过一堂《搭石》,巧妙地展示了语文教学的美,让人受益无穷。
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