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时间:2020-06-14
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1、试卷讲评是数学教学的重要环节,提高试卷讲评的效率、注意试卷讲评的方式方法,无疑是每一位数学教育工作者注重的事情。优秀的试卷讲评,有助于完善学生的知识结构,提高学生的学习兴趣,深化教材,全面提升教育教学质量。怎样才能取得良好的试卷讲评效果呢?本人结合平常的教学实践和思考,谈一谈这方面的认识,希望能起到抛砖引玉的作用。一、试卷讲评应注意的问题1.试卷讲评前准备要充分试卷讲评不是简单的“对答案”,而是提高教学质量、激发学生学习兴趣的有效途径,教师一定要充分的准备。一是做好试卷的统计,例如最高分、最低分、平均分,优秀人数、及格人数,重点题目的得分率
2、、精彩解法等等;二是关注学生在解题能力上的表现,特别是失分情况;三是关注成绩波动大的学生,找到成绩波动大的原因。只有做好了这些工作,在试卷讲评时,才能做到有的放矢、因材施教,真正发挥试卷讲评的作用。2.试卷讲评要及时考试刚刚结束时,学生对试卷内容记忆深刻,为了获得正确的答案,同学之间通常已经进行了有效地交流。关于试卷内容的正确解答,学生已经有了初步的判断。学习积极性高的学生,对于其他同学的解题方法也有了一定了解和思考。这时学生能以清晰的记忆、积极的心态参与到试卷讲评中,教学效果会非常好。因此,考试结束后,教师要尽快批阅试卷,及时讲评,达到最
3、佳效果。3.试卷讲评要有侧重点与导向性试卷讲评切忌不分轻重、面面俱到,甚至简单的“对答案”。教师要分析试卷的内容、结构、答案,确定哪些内容该讲、哪些内容不必讲;哪些内容该详细讲、哪些内容可略讲,还应补充哪些内容等,这样在讲评时就具有明确的针对性。教师应站在学生的角度去思考和分析问题,找到学生出错的原因,讲解有的放矢,能突出重点、分解难点,讲评具有导向性。
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