共建家校和谐桥梁.doc

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1、共建家校和谐桥梁，引领孩子健康成长肖颖作为一名小学教师“走出学校，走进家庭，走进心灵”是了解学生独特的形式与重要途径之一。家访就给我们搭建了一个与家长交流，与家长商讨，共育学生的平台!在此次的“课外访万家”的活动中，我不仅近距离接触了孩子，而且也深深体会到作为父母对孩子教育的关心与重视，了解了家长的期望与要求，了解了孩子的个性与想法。在交谈中我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。通过这次家访，我进一步明确了教师家访的目的是与学生家长面对面地进行沟通，让家长了解孩子在校的学习、生活情况，同时让教师也通过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的学习、生

2、活情况，以便与家长共同探讨教育好孩子的方法，促进孩子健康快乐的成长。在交谈中，大多数的家长很理解老师在学校对孩子的教育，并也愿意积极配合老师。他们还要求老师多向他们回报孩子在校的情况，随时了解着孩子的成长，这样家长就放心了许多。有了家长的支持与理解，我们对孩子的教育就有针对性多了。而且通过与家长、学生面对面的交流也让学生感受到了老师和家长对他们的关爱，远比老师一个人说教有效。所以家访不仅仅是了解学生的情况，更重要的是与家长建立沟通的桥梁，在教育孩子时能达成共识，促进孩子更好的发展。家访让我走出了服务的第一步，也让我走进了孩子的家庭，了解了他们的内心世界。在整个家访活动过程中，

3、让我知道了构建和谐的家校关系，促进孩子的健康成长的重要性。所以让我们携起手来一起为孩子的明天构建和谐的桥梁吧！