家校合力共建和谐教育

《家校合力共建和谐教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、家校合力共建和谐教育莒县刘官庄镇中心初级中学刘官庄镇中心初中是一所农村初级中学，现有22个教学班，在校生1204人。学生主要来源于本镇北部的41个行政村和自然村，部分学生来自于其他片区和其他乡镇。学生来源分散，家长认识参差不齐,给学校和教师的管理教育带来一定的难度，对教师与家长的深入交流沟通造成诸多不便。学校认识到构建和谐教育必须坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，必须完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境，从而深入推进素质教育，促进学生的全面发展。而家长委员会，是家长

2、和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。它使学校教育和家庭教育相结合，形成网络化教育体系。为此，我校依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于“建立中小学家长委员会”的要求和《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》，于2009年成立了家长委员会。自成立以来，我校在家长委员会建设方面进行了不懈的探索，现简单总结如下：一、建立健全组织机构，不断完善规章制度。健全的机制是家长委员会运行的前提和保障。为确保各项工作有序开展，我校成立了家长委员会组织机构，制定了相关工作制度和各岗位职责。1、严密组织，精密运作，逐步建立组织机构学校根据有关文件要求，多次召

3、开会议，首先制定出了《招贤中心初中家长委员会成立实施方案》，根据方案要求，先由各班召开班级家长会议，每班推选出五名家长代表。然后再召开全校家长代表大会推选出家长委员会组织机构。组织机构设主任一名，副主任四名，秘书长一名、常务委员十名和家长代表一百名，日常工作由校长室、政教处协助家长委员会具体负责，家长委员会定期召开会议，商讨学校和家庭教育中的重点、难点、热点问题，有针对性的开展家长委员会工作。2、广开言路，集思广益，不断完善规章制度学校通过召开家长会以及发放《给家长的一封信》收集意见、建议，然后参照先进学校的做法，结合本校实际，形成各项制度，并召开家长委员会会

4、议讨论通过，逐步建立和完善了《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《家长委员会例会制度》、《评选优秀家长委员会代表制度》、《家长行为规范》、《学校、家长联系制度》等各种规章制度，制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。二、加强家校沟通合作，推进和谐教育发展家长委员会要真正发挥应有的作用，起到沟通学校教育和家庭教育的桥梁效应，就必须实实在在、踏踏实实拓宽家校联系的渠道，加强学校与家长、家长与家长的、家长与学生的沟通合作，鼓励家长参与学校管理和民主监督，就必须扎扎实实、认认真真开展贴近生活和教育实际、真正叩开家长和学生心扉的丰富多彩的活动，让家长和学

5、生在活动中体验学习的快乐，感受成功的喜悦，增进彼此的感情，推动教育的发展。1、向家长敞开校门，鼓励家长，参与学校管理(1)通过家长委员会，鼓励家长参与学校民主管理监督：参与学校工作报告审议，为学校的发展提出建设性意见；参与学校教师考核评价，通过家长为每个教师做出合理评价；开展每周行政接待制度。每周五下午为行政接待日，校长、副校长、各科室主任接受家长的来访、投诉和咨询，做到有访必复，遇到重大问题不能答复的，提交学校和家长委员会共同商讨解决，并要求详细记录在案；公布学校电子信箱和学校电话，为家长建言献策提供渠道和便利。(2)鼓励家长参与学校教育教学：邀请家委会参加

6、学校组织的大型活动。例如运动会、艺术节、教学开放周等活动。通过他们的参与,家长们进一步明确了学校的教育理念、教育现状，从而达到宣传学校、理解学校的目的；每学年还开展一次教学开放月活动，让家长在一个月内随时直接走进学校，走进课堂，了解学校教育。家长委员会制定详细的“课堂开放月”具体活动计划，分年级、班级进行，发出倡议书，邀请家长到学校走进课堂，感受气氛，提出宝贵意见和建议。“课堂开放月”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长,家长教育孩子做优秀学生的可喜局面。这一活动受到了家长的一致好评；参

7、与学校课程建设和改革，让家长参加讨论学校改革方案、参与讨论课题设计；为学校提供服务，每班聘请2-3名家长当志愿辅导员,协助学校开展社会实践活动、思想教育、教学管理等工作。2、以活动为载体加强交流，提高家教水平，促进教育发展（1）定期召开家长会，促进家校交流。每学期家长委员会至少组织一次全校性的家长会，要求家长100%的参加，或者听取学校的工作报告或者参加集体培训。其次召开班级家长会，听取本班任课教师的情况介绍，了解学生的学习情况；家长之间交流先进经验；家长和班主任及任课老师互动，相互交流沟通；会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总，然后

8、认真研究，针对性家长提出的问题一一认真