高中物理二轮复习.doc

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1、专题二　一、选择题(1～6题只有一项符合题目要求，7～9题有多项符合题目要求)1．物体a和b在同一条直线上向右运动，物体a在前且一直做匀速运动，物体b在后先做匀减速再做反方向匀加速运动，行驶中物体a和b相遇两次，用v－t图象表示两物体的速度随时间变化的关系，用x－t图象表示两物体的位移随时间变化的关系，则能正确反映物体a和物体b运动关系的图(取向右为正方向)是(　　)解析：　图A中物体b的速度没有反向，A错；图B中，两物体不可能相遇，B错；图C中物体b不是先做匀减速运动再做匀加速运动，C错；图D满足题中所述运动，D对．答案：　D2．以24m/s的速度行驶的汽车，

2、紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2，则刹车后(　　)A．汽车在第1s内的平均速度为24m/sB．汽车在第1s内的平均速度为12m/sC．汽车在前2s内的位移为36mD．汽车在前5s内的位移为45m解析：　汽车刹车时间为t0＝4s，刹车位移为x0＝m＝48m，到第4s末汽车已停止，汽车在5s内位移为48m，D错误，根据位移x＝v0t－at2可知第1s内的位移x1＝21m，平均速度v＝21m/s，A、B均错误；汽车在前2s内位移为36m，C正确．答案：　C3．(2014·西安市质检二)如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅

3、速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为2m和m，各接触面间的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g.要使纸板相对砝码运动，所需拉力的大小至少应大于(　　)A．3μmg　　　　B.4μmgC．5μmgD.6μmg解析：　纸板相对砝码恰好运动时，对纸板和砝码构成的系统，由牛顿第二定律可得：F－μ(2m＋m)g＝(2m＋m)a，对砝码，由牛顿第二定律可得：2μmg＝2ma，联立可得：F＝6μmg，选项D正确．答案：　D4．(2014·大连市一模)在粗糙程度不变的水平面上，有一物体受到水平拉力的作用做直线运动，其位移—时间

4、图象如图所示，则下列关于其所受水平拉力F、地面摩擦力Ff的变化图线可能正确的是(　　)解析：　由图象可知：在0～t1，物体沿正向做匀速直线运动，其合力为零，即水平拉力F1与地面摩擦力Ff1等大反向，且F1沿正向、Ff1沿负向；在t1～t2，物体沿正向做匀速直线运动，其合力为零，即水平拉力F2与地面摩擦力Ff2等大反向，且F2沿正向、Ff2沿负向；在t2～t3，物体沿负向做匀速直线运动，其合力为零，即水平拉力F3与地面摩擦力Ff3等大反向，且F3沿负向、Ff3沿正向，即水平拉力F在前两段时间内为正值，后一段时间内为负值，选项A、B错误；地面摩擦力Ff在前两段时间内

5、为负值，后一段时间内为正值，选项C错误，选项D正确．答案：　D5.如图所示，沿水平面运动的小车里有用轻质细线和轻质弹簧A共同悬挂的小球，小车光滑底板上有用轻质弹簧B拴着的物块，已知悬线和轻质弹簧A与竖直方向夹角均为θ＝30°，弹簧B处于压缩状态，小球和物块质量均为m，均相对小车静止，重力加速度为g，则(　　)A．小车一定水平向左做匀加速运动B．弹簧A一定处于拉伸状态C．弹簧B的弹力大小可能为mgD．细线拉力有可能与弹簧B的拉力相等解析：　因弹簧B处于压缩状态，所以物块的合力一定水平向左，即小车的加速度水平向左，即小车可能向左加速，也可能向右减速，A错；当系统的加

6、速度a＝gtanθ，弹簧A不受力作用，即处于原长状态，B错；当a＝gtanθ时，由牛顿第二定律知弹簧B的弹力大小F＝ma＝mg，C对；令细线对小球拉力为FT，弹簧A、B的弹力分别为F1、F2，则对小球水平方向有FTsinθ－F1sinθ＝ma，对物块F2＝ma，所以FT一定大于F2，D错．答案：　C6.(2014·福建卷·15)如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、x、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是(　　)解析：　本题是从图

7、象的角度，分析物体的运动情况，根据物理规律结合数学解决问题．滑块沿斜面向下做匀减速运动，故滑块下滑过程中，速度随时间均匀变化，加速度a不变，选项C、D错误．设斜面倾角为θ，则x＝＝v0t－at2，故h－t、x－t图象都应是开口向下的抛物线，选项A错误，选项B正确．答案：　B7．(2014·四川卷·7)如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t＝0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平，t＝t0时刻P离开传送带．不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长．正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是(　　)解析：　本题

8、需考虑速度之间的关系及摩