山东省高密市银鹰文昌中学七年级政治《4.1学习成才的阶梯》学案（无答案） 鲁教版.doc

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1、山东省高密市银鹰文昌中学七年级政治《4.1学习成才的阶梯》学案鲁教版【教学目标】1、知道学习的重要性2、树立正确地学习态度，培养终身学习的意识，增强主动学习的自觉性【教学重难点】学习对一个人生存和发展的重要意义【课前预习案】阅读课本第38—40页，5分钟时间，自我归纳并在课本上用铅笔标出下列问题：我们为什么要学习？【课内探究案】(一)学习可以提高品德修养活动一：（见教材P38页）（学生阅读材料后讨论回答思考题）想一想：读后感中的“我”，为什么“内心总是涌动着报国的热情。”？为什么“无论再多风雨，我也能选择

2、坚强。”为什么“我终于知道，怎样才能避免在生活中迷失方向。”？说一说：你读过哪些好书？对自己有什么帮助？结论：学习可以使我们。（二）学习可以增长才干活动二：结合自己的体会与同学们交流（教师指导学生讨论完成）填一填：通过学习，我获得了方面的知识。记一记：培根“名言”（教材P39页）“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善变”对这句名言你是怎样理解的？想一想：“读一读”和“相关链接”的材料说明了什么？结论：学习是。（三）学习才能适应社会发展的要求活动三：“人类知

3、识更新的速度”（学生阅读材料思考讨论问题）想一想：读了上述材料，你有何感想？结论：我们只有不断学习，才能具备能力、能力、能力、能力，才能跟上时代的步伐，适应，为以后服务社会打下坚实的基础。【巩固训练】（学会实践，一起收获成功的喜悦！）1、歌德说“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”对这句话最恰当的理解是（）A、学习才能承担其社会责任B、学习才能适应社会发展的要求C、学习可以增长才干D、学习可以提高品德修养2、终身学习是时代发展的需要。下列语句能体现终身学习这一思想的有（）A、莫等闲，白了少年头，空悲切2用

4、心爱心专心B、学而不思则罔，思而不学则殆C、闻道有先后，术业有专攻D、吾生也有涯，而知也无涯3、“知识就是力量”对此你理解正确地是（）①知识可以增长人的才干②知识可以充实人的头脑③知识可以丰富人的精神生活④知识的多少决定一个人的经济收入的多少A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④4、生活就像一首歌，只有学习才会识谱哼唱；生活像一本书，只有学习才会写就辉煌。对每个人来说，学习可以（）①增长知识，提高道德修养②成为祖国建设的有用人才③更好的适应社会发展的需要④提高自己的生存能力A、①②③B、①②③④C、①③

5、④D、②③④5、我国著名京剧大师梅兰芳曾说：“我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”可见，人才所具备的知识和才干，必须通过（）来获得。A．勤奋学习B.参加劳动C.艰苦锻炼D.参加竞争6、新时代对人们提出了新的要求。我们只有不断学习才能具备（）①求职的能力②做事的能力③与人合作的能力④生存的能力A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④【课后提升案】利用课余时间搜集关于学习的名言警句。先一两句自己喜欢的填写在下面。2用心爱心专心