小学形体舞蹈勾绷脚.ppt

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1、勾绷脚小学形体二年级上册第一单元第一课时裴珍珍授课内容:勾绷脚学习及组合练习教学目标:1、知识目标:通过学习,使学生学会正确的勾绷脚;2、技能目标:让学生能够较好的做到上身直立完成动作;3、情感目标:提高脚踝灵活性,舞蹈时初具乐感。重点:学会勾绷脚,完成组合难点:区分勾前半脚掌(脚趾)和勾全脚掌(脚背)热身部分经典兔子舞比一比:绕口令大车拉小车,小车拉小石头,石头掉下来,砸了小脚指头----《大车拉小车》(zh、ch、sh)比一比:绕口令大车拉小车,小车拉小石头,石头掉下来,砸了小脚指头----《大车拉小车》(zh、ch、sh)脚趾脚背我们的脚掌可以怎么动?勾

2、绷脚趾练习绷脚趾要领:正部位伸腿坐,双腿并拢,双脚自然放置,脚尖往下压;勾脚趾要领:绷脚趾准备,保持脚背不动,将脚趾最大限度的勾起;组织教学方法:先观看教学视频,学生模仿练习,然后老师重点指导;勾绷脚背练习绷脚背要领:在绷脚趾的基础上,脚腕伸展,保持脚趾下压时脚背向上拱;勾脚背要领:在勾脚趾的基础上,将脚背整个往小腿方向勾,脚后跟往远蹬;组织教学方法:同上巩固练习要求:1、各组小组长喊节奏带领大家练习,小老师巡回指导;2、熟练后跟上音乐练习2遍;3、小组展示谢谢

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