北京大学量子力学课件-第4讲.ppt

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1、第四讲Ⅰ.波函数的性质A.归一化条件若波函数未归一化。则在区域中，发现粒子的几率为若则归一化的波函数为例由已归一化的波函数计算中的几率B．波函数的自然条件：一般而言，波函数必须连续，有界，单值。①波函数必须连续；②有界：我们讲有界是指有界，即使是在某些孤立奇点（对于）也可能不违背波函数这一性质；③单值：实际上仅需单值，即单值；④在位势有限大小的间断处，波函数导数仍连续C．多粒子体系波函数的形式个粒子体系的波函数为是描述不同的粒子处于粒子处于的几率。所以，物质粒子波函数一般是在多维空间（位形空间）中的几率波。Ⅱ.位置和位能的平均值A．位置平均值设：是归一化波函

2、数，则的平均值为B．位能平均值（假设位能表示中不依赖动量）Ⅲ.动量平均值若描述粒子的波函数为，则有可以证明，若则。这表明是时刻，动量为的几率密度振幅）若用去求，则这表明，如果不用去求动量平均值，而用去求，则需要引进算符来代替（变量）进行计算。我们称为粒子的动量算符。量子力学描述中，引入的算符，，对应于经典的位置和动量变量。然而这些算符不等于经典变量。由上述推论：①求动能平均值（），可表为所以动量即球坐标柱坐标②角动量（原则上为）③角动量平方算符这看上去与经典动能在形式上相同，但有实质的不同。因这是算符形式。另外，就而言，经典为径向动量，但现在就不同了。（这在

3、后面将讨论）还有（4）态叠加原理从上面讨论中，我们可以得出：若体系由来描述，则（已归一）描述了体系的几率分布或称几率密度。若粒子处于态中，则测量动量的取值仅为，，而不在之间取值。对于大量粒子，好像一部分电子处于态，另一部分电子处于态。但你不能指定某一个电子只处于态或只处于态。即对一个电子而言，它可能处于态（即动量为），也可能处于态（即动量为），即有一定几率处于态，有一定几率处于态。由这启发建立量子力学最基本原理之一：A.态叠加原理：如果是体系的一个可能态，也是体系的一个可能态，则是体系的可能态，并称为和态的线性叠加态。说明二点：①对体系测量力学量时，测得值为

4、，认为在未测之前可能处于态上，则称是体系的一个可能态；如测得值为，认为也为体系的可能处的态。因此，体系处的可能态为：②如体系处于，那测量力学量的测得值，可能为或，而不可能为其他值。而测得和的几率分别为。态叠加原理是否正确，是以导出的结果是否正确为依据。B．讨论（经典波函数与量子波函数比较）①②③若，经典认为是一个新的振动态，即以来描述物理量在空间的波动，不能说物理量可能作波动，或者可能作波动。但对量子力学来，说体系可能处于态，也可能处于态。但不会处于态（）。因测量力学量所得的测量值是不会为的。有时在处理物理问题时，常将函数展开对经典物理学来说，这仅是一个数学

5、处理，如富里叶分解。这仅表明有各种波相干。但并不能说，振荡发生在某一频率上。而量子力学中的态叠加。原理则赋于这一展开以新的物理含意：测量力学量，可能测得值仅为的值，其几率，即系数不仅仅是展开系数，而是正比于取值的几率振幅。④它反映了一个非常重要的性质。而这在经典物理学中是很难被接受的。我们知道一个动量为的自由粒子是以一个平面波描述；动量为的自由粒子是以平面波描述。但体系（一个自由粒子）也可能处于这两个态的叠加态上，即体系所处的态为。可是这个态没有确定的动量（当你预言动量的测量值时）。事实上，自由粒子仅反映，而不是说，自由粒子的动量只能取某个确定值，即只能处于

6、态。它也能处于的态上。事实上，描述自由粒子状态的最普遍的形式为而所以，量子力学允许体系处于这样一个态中，在这个态中，某些物理量没有确定值（而从经典物理学看，这是不可思议的。）。具有确定动量的自由粒子是以平面波来描述。但你不能说具有确定动量的自由粒子就是处于平面波这个状态。这要看你所要观测的物理量。事实上，大家熟知的而在中测量角动量和角动量分量的测得值为，。这表明，这一自由粒子有一定几率处于态上，其几率为另外，值得注意的是：在态叠加中重要的是系数，（如，给定）。对于它完全被，所决定。完全可替代来描述该态。所以，重要的是和。⑤态叠加原理的直接后果是要求波函数满足

7、的方程，必须是线性齐次方程。例.高斯波包（TheGaussianwavepacket）一个质量为的自由粒子，其为高斯分布求：相应的粒子波包所以，由高斯分布的富氏变换，得到的仍是一个高斯分布。这是一个描述时刻的波函数：位置在区域动量在—区域§2.4含时间的薛定谔方程（Austrian）25－26年间，将能量不连续和波动性联系起来，并将求粒子能量可能值的问题归结为一定边条件下的本征方程求解问题，随后给出了含时间的薛定谔方程。这方程给出了描述微观粒子运动的波函数是怎样演化的。（1）Schroedinger’sequation的建立应该指出，薛定谔方程不是从基本原理

8、导出来的，它的正确性是靠由它所推出的结果及预言的正确