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时间:2020-05-19
《小班方案数学《认识圆形》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、班日常教学活动安排第周9月23日星期三教学内容数学《认识圆形》 活动目标认知目标:通过观察,了解圆形的基本特征。技能目标:感受、发现生活中圆形的物品。情感目标:对圆形的物体感兴趣,喜欢寻找圆形的物体。教学重点通过观察,了解圆形的基本特征教学难点感受、发现生活中圆形的物品。活动准备教学图卡、教学挂图、圆形印章、蜡笔、画纸、故事DVD 活动过程1、播放DVD,故事欣赏。2、问题解决。(1)根据故事内容进行提问(2)让幼儿在教室找一找圆形的物,:找到后,和幼儿一起总结圆形的特征:圆形是圆滚滚的,光滑的,没有角的。(3)用圆形泡棉和圆形印章进行操作,再次感受圆形的特征。3、巩固拓展。4
2、、集体检查操作结果。5、表扬能找到圆形物品和说出圆形特征的小朋友,结束课堂。活动延伸园内活动:游戏:圆形变变变教学反思
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