小班数学认识圆形 (2).doc

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1、小班数学认识圆形活动目标：　　1、通过分享活动，感受圆形的物体，理解圆形的主要特征。　　2、丰富幼儿对图形的认识。　　3、能在生活中找出各种圆形物体活动准备：图形饼干，有圆形特征的小猪图片活动过程：　　1、通过吃饼干游戏，激发幼儿的兴趣。　　师：小朋友，瞧，这是什么？（饼干）师：这些饼干是什么样子的呢？我们一起来品尝这些饼干吧。　　师：饼干好不好吃，饼干长什么样子。　　2、观看图片，了解圆形师：老师除了带来圆圆的好吃的饼干，还给你们带来了一个小动物朋友呢。看看是谁？（出示图片）师：我们来仔细认识这个朋友。看看，①他的头是什么形状的？（圆形的）②他身上还有那些地方是圆形的？　　3、师幼讨论圆形特

2、点师：圆形是什么样子的呢？　　4、寻找生活中的圆形师：生活中还有很多东西是圆形的。我们教室里也有，找一找？！你还见过那些圆形东西呢？说一说