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时间:2020-05-16
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1、教科版九年级《1.3比热容》同步测试知识点一:物体的吸热能力1.为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质 。(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 (大于/小于)沙子吸收的热量。(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的温度更高.知识点二:比热容2.由c=,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是()A.若吸收的热量增大一倍,则比热
2、容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样3.我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量,水温升高2℃。若这些热量被同等质量的砂石吸收(c砂石3、低100℃,可放出多少焦耳的热量?教科版九年级《1.3比热容》答案1.(1)吸收热量的多少(2)大于(3)沙子2.D3.大于4.1.68×106J5.1.3×103J
3、低100℃,可放出多少焦耳的热量?教科版九年级《1.3比热容》答案1.(1)吸收热量的多少(2)大于(3)沙子2.D3.大于4.1.68×106J5.1.3×103J
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