第二单元复习教案

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1、第二单元复习教案第二单元复习教案第二单元复习教案第二单元复习教案第二单元复习教案第二单元复习教案第二单元复习教案第二单元复习教案教学目标：1．通过本单元的复习，让学生熟练掌握议论阅读的方法。2．通过复习，学生的言知识得到很好的巩固。3．对学生进行思想教育。重难点：1．掌握议论的阅读方法。2．言的复习。时间安排：一时教学过程：一、激情导入。“同学们，孔子曾经说过这样一句话：‘有朋自远方，下半句是……’学生答：‘不亦乐乎！’好，今天，我这位陌生的朋友很高兴到这里，和大家一起复习语第二单元的内容。大家有没有信心上好这节？

2、”“有！”好，下面大家打开目录，看看这个单元的属于什么体？（议论）二、复习议论阅读的有关知识。1．议论：是以议论为主要表达方式，阐明自己见解和主张的体。2．议论有哪三要素？板书：论点、论据、论证3．什么是论点？论点就是作者对论述的问题所持的观点和主张，是议论的灵魂。4．请大家打开第二单元的，找一找各篇的中心论点。第九《人的高贵在于灵魂》的中心论点是第一自然段的”人的高贵却在于他有灵魂生活”。第八《多一些宽容》的中心论点是“要建立和谐的人际关系，最重要的是要豁达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人”。第七《敬业与乐

3、业》的中心论点是“但我却信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。．看了这几篇，你们发现它们的中心论点都在的哪里提出的？（开头）一般情况下，作者在议论的开头就提出了中心论点；也有的在的结尾归纳出论点；有的中心论点偶尔也出现在的中间部分。考试的时候，题目叫我们找出一篇的中心论点，我们先在开头找，找不到就到结尾找，结尾找不到就到中间部分去找。6．联系，说说我们在议论中提出的中心论点，语言要达到什么要求？论点必须旗帜鲜明，支持什么，反对什么，态度应十分明确，不能含糊，模棱两可。比如：……7．什么是论据？（论据就是作者

4、用证明论点的依据。）8．论据包括哪两种？（包括事实论据和道理论据。事实论据主要指事例、史实数字等；道理论据包括经典著作、名人名言及科学原理。）9．在第二单元的中找出它们的各种论据。第九的论据：第八的论据：第六的论据：10．什么是论证？论证是用论据证明论点的过程与方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。）11．议论有哪些论证方法？（1）举例论证（2）道理论证（3）对比论证（4）比喻论证12．在中找出各种论证方法。第六：第七：第八：第九：13．议论方式有两种：立论和驳论。14．议论的基本结构：提出问题（引论）——分析问题

5、（本论）——解决问题（结论）1．议论的语言特色。富有概括性，具有强烈的感情色彩，用词鲜明、生动、严密。16．议论中的事例和记叙的事例有什么不同？17．小结。18．议论阅读练习。三、复习《陋室铭》1．复习重点实词与虚词。名：出名。斯：这。馨：指品德高尚。鸿儒：大儒，博学的人。白丁：平民。这里指没有学问的人。丝竹古今意义的区别。3．这篇的中心句是哪一句？（斯是陋室，惟吾德馨）4．描写陋室环境的句子。（苔痕上阶绿，草色入帘青。）．表现室主人交往之雅的句子。（谈笑有鸿儒，往无白丁。）6．作者写这篇的目的是什么？表现作者不慕

6、名利、洁身自好、追求高尚情操的情怀。7．你们觉得刘禹锡是否是十全十美的人？你是如何看待这个问题？（谈笑有鸿儒，往无白丁。）8．小结。9．堂作业。四、总结。字词听写题：狭隘热忱纯粹派遣鄙薄殉职热忱毋宁啁啾翌日笃信宽宥窒息灼热殉职旁骛亵渎胸襟īn摒bìng弃迥iǒng异芥iè蒂dì嫉í妒dù缅iǎn怀揣huāi摩萎ěi缩强聒guō不舍骈pián进咽àn气鄙bǐ薄旁骛ù亵xiè渎dú骈pián进显赫hè和睦ù鸿儒rú优柔寡断拈轻怕重精益求精拈轻怕重微不足道麻木不仁冷冷清清精益求精见异思迁强聒不舍不二法门诗歌默写题：1．《

7、宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散句式直抒心中郁结，突出诗人忧愁的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。2．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。3．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：蓬莱建安骨，中间小谢又清发。4．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗

8、句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。6．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。7．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满，想超脱现实的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。8．《渔家傲》中总写“塞下秋风景”的特点的字眼是：“异”，有关诗句：衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长