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时间:2020-05-12
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1、和家长及时沟通交流,商量最佳方案。平时请这些孩子做老师的小助手,班级的小百灵鸟,角色故事里简单的对话者,鼓励表扬他们的点滴进步。并将孩子的在园表现及时反馈给家长,请家长配合培养孩子的语言交往能力和人际交往能力,如:请孩子在家做小小故事员,小演员,小主人等,节假日多带孩子去公共场合,让孩子体会自信的成功和满足。相信所有的教育工作着只要多一份耐心,多一份爱心,就会多一份收获。
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