基于协同理论的大型仪器设备开放共享管理系统.pdf

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1、第34卷第3期实验室研究与探索Vol34N《,.32Ol5年3月RESEARCHANDEXPLORAT10NINLAB0RAT0RYMar.2()l5基于协同理论的大型仪器设备开放共享管理系统彭伟,王江涛,赵杭美,孔利利,杨淑慧(华东师范大学设备处,上海200062)摘要:为提高大型仪器设备的利用率,几年前,我校就建立了大型仪器设备开放共享管理系统,用户可以通过该管理系统查询仪器设备,并进行预约。该系统存在一些问题,为使用户更方便使用。最近我们对该管理系统进行了升级和改造,升级后的大型仪器设备开放共享管理系统实现了

2、与各系统间的信息共享和协同工作,更方便用户的使用。本文对基于协同理论的大型仪器设备开放共享管理的系统构建进行了介绍,并较为详细的阐述了管理系统与各系统之间是如何协同工作的,为其他高校大型仪器设备开放共享管理系统的建设提供借鉴作用。关键词:协同理论;仪器设备;开放共享;绩效考核中图分类号:G482.0文献标志码:A文章编号:1006—7167(2015)03—0284—03TheResearchofOpenSharingManagementSystemforLargeScaleInstrumentsBasedonCo

3、ordinationTheoryPENGWei,WANGJiang—tao,ZHAOHang—mei,KONGLi—li,YANGShu—hui(EquipmentDepartment,EastChinaNormalUniversity,Shanghai200062,China)Abstract:Ouruniversityhashadasystemforlarge—scaleopensharinginstrumentsandequipmentmanagement,anditwasusedforafewyears.T

4、heuserscouldquerytheinstrument,andmakeanappointmentthroughthesystem.Becausethesystemexistedsomeproblemsthatitwasalsonotveryconvenientfortheuseofusers.Recently,wehaveupgradedthemanagementsystem.Becausethenewlarge—scaleopensharinginstrumentmanagementsystemhasach

5、ievedthesharingofinformationandcollaborativeworkwithothersystems,itismoreconvenientforusers.Thispaperintroducestheconstructionoflarge—scaleopensharinginstrumentequipmentmanagementsystemwhichisbuiltbasedonthecoordinationtheory,anddescribesthecollaborativeworkwi

6、thothersystemsindetail,italsoprovidesareferencefortheconstructionofopensharinginstrumentequipmentmanagementsystemofotheruniversities.Keywords:coordinationtheory;instrumentsandequipment;openingandsharing;performanceassessment量也得到了迅猛的增长。近1O年来,我校大型仪0引言器设备的数量、价值快速

7、增长。到目前为止,30万元高校进行教学、科研的重要物质基础是大型仪器以上的大型仪器设备已有655台,总价值近6亿_兀设备,大型仪器设备是学校开展知识创新、技术创新和这些设备的购置,为保证高校各项教育教学活动的顺人才培养的必要工具,在一定程度上体现了学校的办利开展和教学、科研水平的逐步提高发挥了重大的促学实力,反映了学校教学、科研的水平。进作用。然而与此同时,仪器设备管理中存在的一些随着国家“211工程”和“985工程”的投入,高校问题,非常值得高校有关部门和管理人员的关注和研的实验设备的配置得到很好改善,大型仪器设

8、备的数究。一个比较严重的现象是:仪器设备闲置浪费现象严重,使用效益低下。一些高校利用“211丁程”或收稿日期:2014—06—18“985工程”不惜投入巨资购置国内外先进的仪器设作者简介:彭伟(1972一),男,湖南南县人,硕士,高级1_程师,主备,有些并非教学、科研所急需的仪器设备,其购买只要从事计算机网络与实验室管理等方面的研究。Te1.:1891879

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