大班美术活动教案：孔雀教案(附教学反思).doc

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1、大班美术教学计划：孔雀教学案例（反思教学）太白艺术活动的孔雀教学计划（反思教学）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等。孔雀的主要特征是圆形和椭圆形，孔雀尾巴可以装饰鼓励孩子们根据自己的想象大胆装饰，颜色精美匹配。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看孔雀教学案例。活动目标：1.学会用圆形和椭圆形绘制孔雀的主要特征，并装饰孔雀的尾巴。2.鼓励幼儿用自己的想象大胆装饰和搭配自己的颜色。3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。4.培养孩子亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。活动准备

2、：1，画一幅画。2.每人一个油画棒，勾线笔和儿童纸。活动程序：首先，谈话引出了这个话题老师带领孩子们将孔雀跳进活动室。问：我们刚刚跳舞的舞蹈（年轻人：孔雀舞）你在哪里见过孔雀？（年轻人：在电视上，在书中，在动物园里）你认为孔雀是美丽的吗？（孩子：美丽）孔雀美丽在哪里？（孩子：孔雀的尾巴会打开，有美丽的羽毛）。2，示范画：让孩子观察孔雀的形状特征，了解他们的生活习惯。题：（1）孔雀是如何生长的？你喜欢它吗？（2）你知道孔雀吃什么吗？（玉米，小麦，高粱，大豆和草。第二，解释示范。首先用圆圈画出孔雀的头部和身体，然后加上孔雀的冠，嘴，眼睛，腿和爪子。然后画一个半圆形

3、的尾巴，尾部要涂得更大，留下一个装饰图案的地方。三，儿童练习引导孩子的配色是美丽的。同时，鼓励孩子画更多的孔雀。第四，评论老师评论，看谁画的是最美丽的孔雀。课后反思：这项活动是为了让幼儿善于发现周围的美，并学会以艺术的形式表达美和创造美。《美丽的孔雀》通过观察孔雀羽毛的美感，根据孔雀羽毛的特点设计图案。在教学中，我通过跳舞孔雀舞蹈和绘画孔雀，感受动物的美丽和激发幼儿的情感，激发了儿童绘画的兴趣。不足之处：个别孩子的蝎子画不够大，许多细节都不够完美（画孔雀时，个别孩子头部和身体的比例失衡-头部大小不一），更多的想法应该是抓住每一个细节。