幼儿园大班教案《量天空》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《量天空》带反思大班教学计划《量天空》包括对大班学生以语言为主题的教学活动的反思，让孩子们有兴趣探索天空，了解诗歌的内容，知道天空是无边的，并在其中使用图片和文字图片形式，养成孩子认真阅读的习惯。为了激发阅读兴趣，请阅读具有反思性教学计划的幼儿园大班《量天空》。活动目标：1.理解诗歌的内容，知道天空是无限的。2.对探索天空产生兴趣。3，借助图片和文字，以图片的形式，培养孩子认真阅读的习惯，激发阅读兴趣。4，能分析故事情节，培养想象力。活动准备：1.第13号挂图。2，在户外活动中观察天

2、空，天空是无边的，大的和无限的明智的。活动程序：一，产生悬念，激发孩子的学习兴趣在蓝天下，一群鸟在飞。他们想知道天空有多大，有多高，并想测量天空。2，老师问：“孩子们，那你猜鸟儿是如何测量天空的！'6，孩子互相讨论7，个别孩子谈论自己的想法8，老师总结：您帮助鸟儿想到了这么大的天空，小鸟儿怎么了？二，欣赏诗歌1，老师画画，第一段带来神秘的语气，引起孩子的妄想。2.鸟如何飞向天空？3.老师的问题：天空有多高，有多宽？鸟不能测量吗？三，身体表现1.鸟如何测量天空？让我们再次听诗歌。2.儿童使用动作表达天空

3、中鸟的体积的场景。如:跳，跳一英里；飞向东方，飞向西方，张开双臂并抽签。第四，测量天空。你想成为一只鸟来测量天空吗？然后，我们一起出去测量一下！教学反思因为班上的孩子们已经知道很多汉字，所以在活动开始时，我在黑板上显示了“天空”一词，让孩子们交流他们观察到的天空。由于他们一直在有意识地带领他们观察天空，因此每个人的答案都非常丰富和全面。然后我设计了一个悬念。“一群鸟必须测量天空。猜猜它们会怎么样？”每个人都对此问题非常感兴趣。讨论非常热烈。在猜测了各种各样的方法之后，我只用诗歌来解决这种悬念。在今天的

4、活动中，我专注于理解诗歌。我设计了一些问题来实现此目标。鸟如何测量天空？``你为什么跳跳和蹲下？多少钱？``为什么鸟类必须张开翅膀？”我还设计了“黑板”部分，以帮助孩子们了解如何更直观地测量身高和宽度。在理解诗歌的内容的基础上，孩子还意识到了一个真理：天空是无边的，不是可以触摸和测量的完整实体。充分理解诗歌的内容之后，重新学习，您将花费一半的努力就可以得到两倍的结果。我观察到，当孩子们学习诗歌时，他们的手脚无法幸免。他们都渴望学习鸟类和天空，所以我让他们一边唱歌一边自由演奏。表演给孩子们的歌曲增添了很

5、多，丰富的肢体语言还帮助他们更好地记住孩子们的歌曲的内容。小百科全书：天空是地球的重要组成部分。在中国古代，有关于天地的俗语。