幼儿园大班教案《眼睛的秘密》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《眼睛的秘密》带反思大班课程《眼睛的秘密》包括对大班学生健康主题教学活动的反思，让孩子们进行“眼保健操”，体验成功的大胆表达，了解眼睛的作用和眼睛各部分的名称，了解保护眼睛的重要性，掌握更多知识有关保护眼睛（视力）的更多信息，请查看带有反思性教学计划的幼儿园班级《眼睛的秘密》。活动目标：1.了解眼睛的作用以及眼睛各个部分的名称。2，打造“眼保健操”，体验成功的大胆表达。3.了解保护眼睛的重要性，并获得更多有关眼睛保护的知识（视力）。4.指导孩子愿意接受治疗。鼓励孩子们。5.培养愿意在大家面前大胆说话的幼儿的习惯。活动准备：每个

2、人都有一面小镜子。2，眼睛的结构，对视觉有好处的食物图片，挂图《眼睛生病了》。3.每个人一副自制太阳镜。胶带用胶带覆盖：孩子制作的小老鼠是指一只手。4，体验准备：活动开始前与孩子《捉迷藏》玩游戏。活动程序：首先，黑暗的经验，眼睛的重要性年幼的孩子戴上自制的眼镜，会感到看不见东西的感觉。认识到眼睛在生活中的重要性。二，对眼睛功能的初步了解1.谈论您的眼睛被蒙住的感觉。老师：隐藏时眼睛蒙住时感觉如何？2.老师：我们可以看到什么？（扩大幼儿的思维空间）老师总结：我们的眼睛是如此神奇，我们可以看到很多东西。但是你了解你的眼睛吗？三，了解眼睛各部位的名称

3、1.让孩子们用镜子观察他们的眼睛：眼睛上方是什么？睫毛有什么用？眼睛里面的黑葡萄是什么？眼睛中间的黑点是什么？2.出示眼睛结构图以指导孩子观察。老师摘要：睫毛对眼睛有保护作用，可以遮盖眼睛，使其免受强光照射，并防止灰尘落入眼睛。眼睛中的黑葡萄是眼睛，眼睛中部的小黑点称为瞳孔。四，讨论学习保护眼睛的方法1.老师：我知道我的眼睛，也知道我的眼睛有用。我们应该很好地保护眼睛。我们应该如何保护他们？2，出示挂图《眼睛生病了》，问：这个孩子为什么要眨眼？他的眼睛怎么了？眼睛有什么病？（近视，红眼，沙眼，结膜炎，麦粒肿等）3.讨论：眼睛为什么生病？（如果用

4、脏的手帕擦拭眼睛，用脏的手擦眼睛，看书或看电视时间过长，坐姿错误等）4.讨论：在日常生活中_我们应该如何保护眼睛？A看电视时，距离电视2米多。看电视的时间不能太长：看书时，身体应该坐直，不能躺着或抬头看书，不能长时间看书，休息或望向远方或看到绿色。植物；不能在太强或太弱的光线下阅读；在绘画和书写时，注意桌子与桌子之间的距离，一英尺一英寸；通常，毛巾，脸盆等必须专用，并定期消毒和清洁。防止相互感染：如果您的眼睛有病，可以用滴眼液治疗。B展示胡萝卜，虾，大豆，猪肝，鸡蛋，牛奶，水果，肉等对视力有益的食物的图片，引导孩子们吃每道菜，食物应多样化，且质

5、量合理，所以我们的眼睛和身体都很好。五，开展“眼保健操”老师请孩子伸出小老鼠的手指，并指导孩子想象自己是黑猫警长。手指位于他的前面，并且鼠标向上，向下，向左和向右移动眼球，并且不允许鼠标逃脱。通过此过程可以轻松实现保持孩子的手和眼睛一致并移动眼睛的目标。2.老师鼓励幼儿设计音乐节拍，制作运动眼球和放松眼睛。3，儿童小组设计，创作眼保健操。4.使用图形方法记录“眼保健操”。老师会及时提供支持，指导和帮助，以鼓励幼儿大胆表演并以自己喜欢的方式进行记录。最后，显示孩子的记录。5.老师总结：今天我们对眼睛的秘密了解很多。老师希望每个孩子都有一双明亮的眼

6、睛。从现在开始，摆脱那些不良习惯并保护我们的眼睛。活动额外资讯：1.在一天的活动中将眼睛护理作为一项常规活动进行。2，孩子将回家的“眼保健操”设计回家，提醒自己和父母不要忘记保护自己的视力。3.关于如何保护眼睛的进一步讨论。活动反思：通过孩子的表情，听，说和做，整个活动从浅到深进行，激发了孩子对知识的渴望，使孩子知道了眼睛的重要性，并掌握了保护眼睛的方法。（视力）知识提高了科学认知能力。在活动指导过程中，我注意“三个最好”，即最大的观察（尝试观察每个孩子，提供及时的帮助），最小的干预（老师不干预代替，突出孩子）最主要的鼓励（肯定鼓励幼儿的成长）

7、1.还要努力掌握“玩中班”的程度，让幼儿充分地获得经验，讨论，游戏和操作方面的新知识表达自己，更好地实现这项活动的目标。小百科全书：眼睛（也称为眼睛，眼睛）是可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以检测周围环境的亮度，而更复杂的眼睛结构可以提供视觉。