幼儿园大班体育课教案《好朋友结对子》.doc

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1、幼儿园大班体育课教案《好朋友结对子》[活动目的]练习追逐和跑步以发展身体灵活性。[活动准备]音乐录音带，录音机或其他声音再现设备【活动程序】1.组织孩子快速组建团队。邀请孩子们随着音乐在圈子里跑来跑去。当音乐停止时，孩子们会根据老师的哨声快速找到其他一对孩子。例如，如果老师吹三声哨，他会找到两个孩子然后配对他。还可以发出不同的指令来配对幼儿。如：男孩拉手，穿儿童手柄的同色衣服。精通后，您可以要求孩子发送说明来玩游戏。2，学习游戏'好朋友配对'老师介绍了游戏玩法：一个小孩是追逐者，其他孩子在场地跑来跑去避免追逐。当一个孩子快速赶上时，很快就会找到一

2、个孩子快速拉起来，然后追逐者就不能再追逐他，但只能追逐（）其他孩子。当幼儿被追逐时，其他幼儿可以匆匆忙忙地伸出双手帮助他不被抓住，但他们长时间无法处理。被捕获的小孩与追逐者交换角色并重放游戏。你可以让一些孩子先展示游戏玩法。3，孩子集体参加比赛，提醒孩子跑步时避免碰撞。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的

3、眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人如果手柄过早拉动或手柄长时间不释放会出现问题，教师可以提出额外的规则;手柄1,2,3的数量和要分离的数量。每场比赛适合2分钟，并可反复进行多次。当孩子疲劳时，它就会结束。4.听音乐，做放松活动。播放轻柔的音乐，请让您的孩子放松一下音乐并结束活动。你是

4、我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能

5、有一针见血的评价你是我语录人