幼儿园小班教案《害羞的小兔》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《害羞的小兔》小班教学计划《害羞的小兔》适用于小班社会主题教学活动，让孩子对兔子的进步感到高兴，对孩子大胆大方感到高兴，通过看，听，说，最初感觉到猪在用孔报纸帮助兔子害羞在大胆地与人打交道的过程中，体验朋友之间相互交流的乐趣，并互相帮助。来看看小班《害羞的小兔》的教学计划。[活动]通过观察，听和说，我最初感觉到小猪用孔报纸帮助兔子害羞地与他人大胆互动。2，为兔子的进步而高兴，要成为一个大胆慷慨的孩子。3.体验朋友相互交流，互相帮助的幸福。4，可以学会轮流交谈，体验与同伴交流和讨论的乐趣。5.培养尝试孩

2、子的精神。[活动准备]1.兔子和猪玩具；2.PPT课件；3，二手吸管，儿童自制动物头饰。【活动步骤】首先，开始部分。老师：我今天有很多客座老师。跟客座老师打个招呼！其次，欣赏理解故事的内容。1.老师：孩子们的表情，无论今天到我们班上来的谁，都展示了猪玩具：孩子们很好。孩子们还向猪打招呼。猪说他有一个朋友，很害羞。孩子们，您知道害羞的是什么？（我感到尴尬；尴尬）您害羞的时候是什么时候？2，老师：我们知道，这个害羞的朋友是谁？播放课件-这是兔子。孩子们，看看兔子的害羞表情。播放课件。兔子很害羞，不敢见人躲藏。那么，您有什么

3、好的方法使兔子不再害羞呢？（孩子的讨论）请让孩子回答。老师：这真是一个害羞的小兔子。猪想出了一种帮助猪的方法。你看看他为兔子准备了什么？原来，那头猪在报纸上切了一个小孔，交给了兔子，让兔子从小孔里向外看，哦，那兔子能看见什么？3.老师：您想用孔报纸看一下外面的世界吗？蹒跚学步的孩子们看着报纸上的一个洞，谈论你看到了什么？4.兔子看到了什么？（1）呈现三张照片：展示镜头：引导孩子观察故事。简介：这是一个幸福的家庭，兔子正在继续观看。展示镜头二：他们真的很高兴，兔子也很高兴笑。玩起来真的很有趣，我想继续看下去。展示镜头三：

4、他们的游戏真的很有趣，兔子也认为这些从小洞里非常有趣，有点害羞。但是仍然拒绝出来。（2）显示白天和黑夜的镜头。老师：天黑了，星星出来了。（喔喔喔）天亮了，第二天的洞呢？（猪把画中的洞切得更大了）路上的人对兔子说什么？第三，人机交互。1.老师：猪认为：兔子还是有点害羞，我想了办法。我为孩子们准备了戒指和动物头饰。请把动物的头饰系到戒指上，然后用动物的手指做成。我们看一下插图并做。2，儿童做手偶。小手指做完了，他们想玩，让我们看一下给兔子看。3，我们真的很开心玩，让我一起大喊小兔子！大家都在呼唤兔子！4，师生一起玩音乐游戏

5、《找一个朋友碰一碰》四，老师总结：只要我们勇敢，大方，不害羞，我们就可以交到好朋友，因为和好朋友一起玩真是一件快乐的事。5.与客座老师交朋友。请邀请客座老师跳《找一个朋友碰一碰》。小百科全书：兔子的管状长耳朵（耳朵长于耳朵的宽度），成簇的短尾巴和结实的后腿，比前腿长得多。共有9属43种。它在东部，南部，非洲和北美洲拥有最多的物种，在欧洲和南美洲分布的物种很少，其中一些分布广泛或引入许多地区，其中许多是非常有限的。陆地，更常见于沙漠，荒漠化的草原，热带稀疏森林，草原和森林或树林。