幼儿园小班社交活动：害羞的小兔.doc

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1、幼儿园小班社交活动：害羞的小兔子[活动]1.通过观察，聆听和说话，我最初觉得小猪用一个小洞报纸帮助兔子害羞，大胆地与他人互动。2，为兔子的进步感到高兴，乐于成为一个大胆大方的孩子。3.体验朋友相互交流和互助的快乐。[活动准备]1.兔子和猪玩具;2.PPT课件;3，用过的吸管，儿童自制的动物头饰。【活动程序】首先，开始部分。老师：我今天有很多客座老师。我们向客座老师问好吧！其次，欣赏理解故事的内容。1.老师：孩子们看，今天来我们班的人都展示了猪玩具：孩子们都很好。孩子们也迎接了猪。猪说他有一个朋友，非常害羞。孩子们，你知道，什么是害羞的？（我感到尴

2、尬;尴尬）你害羞的时候是什么时候？2，老师：我们看到，谁是这个害羞的朋友？播放课件-这是兔子。孩子们，看看兔子害羞的样子。播放课件。兔子害羞，不敢看人，隐藏。那么，你有什么好方法让兔子不再害羞？（儿童讨论）请让孩子回答。老师：这真是一只害羞的小兔子。猪想到了帮助猪的方法。你看看它。他为兔子做了什么准备？事实证明，猪在报纸上切了一个小洞并把它交给了兔子。让兔子从小洞里望出去。嘿，那么，兔子能看到什么？老师：你想用洞报看外面的世界吗？幼儿看着报纸上的一个洞，谈谈你看到了什么？兔子看到了什么？（1）目前三枪：展示镜头之一：引导孩子观察故事。简介：这是一

3、个幸福的家庭，兔子继续观看。展示镜头二：他们真的很开心，兔子也很乐意笑。玩起来真的很有趣，我想继续观看。显示镜头三：他们的游戏真的很有趣，兔子也认为这些从小洞很有意思，它有点害羞。但仍然拒绝出来。（2）展示白天和黑夜的镜头。老师：天黑了，星星出来了。（喔喔喔）天亮了，第二天洞怎么样？（猪在图片上切洞更大）路上的人对兔子有什么看法？第三，人机交互。老师：小猪认为：兔子还是有点害羞，我想办法。我为孩子们准备了戒指和动物头饰。请将动物头盔贴在戒指上并制作动物手指。我们看看插图并做到这一点。2，孩子做手偶。小指完成了，他们想玩，让我们把它展示给兔子。3，

4、我们真的很开心玩，让我一起喊出小兔子！每个人都要求兔子！4，老师和孩子一起玩音乐游戏《找一个朋友碰一碰》四，老师总结：只要我们勇敢，慷慨，不羞涩，我们就能结交好朋友，因为和好朋友一起玩真的是一件幸福的事。5.与客座老师交朋友。请邀请客座老师跳《找一个朋友碰一碰》。1/3