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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案《颜色》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划《颜色》小班教学计划《颜色》适合小班教学活动,让孩子激发对小型科学实验的兴趣,培养孩子的动手能力,玩耍,思考,谈论它,并理解简单的颜色变化,快速让我们来看看003010幼儿园班的教学计划。活动目标:1.通过玩耍,思考和说话来了解简单的颜色变化。2.激发幼儿对小型科学实验的兴趣,并培养幼儿动手能力。3.发展儿童的空间分辨能力和空间想象力。4.培养幼儿在绘画中使用色彩的能力。活动准备:1.三个盖上涂有不同颜色的透明塑料瓶。2,一个孩子的手,一瓶水,一个棉签;每套三个油漆托盘,分别是红色,黄色和蓝色的一块抹布。有
2、趣的练习:混合颜色活动程序:首先,以魔术的方式,激发幼儿探索的兴趣。1.摇动瓶子,然后改变水的颜色。2.老师:水变成什么颜色?为什么会这样呢?二,展示准备好的瓶子1,请注意孩子:水的秘密会变色。2.总结:瓶盖上有一种颜料,该颜料溶解在水中,并且颜色发生变化。第三,演示如何使水彩。四,总结操作过程1.打开盖子,2.用棉签在桌子上涂上颜料。3.拧紧盖子并摇动。第五,儿童作业,老师导游。第六,引导孩子们用“我喜欢X色,我在做X色瓶”这句话来谈论您的游戏结果。七,孩子们再次玩耍。尝试将不同的颜色应用到瓶盖上,看看水变成了什么颜色?8
3、.您自己的水是什么颜色?哪两种颜色已更改?引导幼儿使用“我使用X色和X色,制成X色瓶”这句话来谈论您的游戏结果。九,总结,结束活动师:今天我们一起玩有趣的色彩,发现了色彩的秘密。将来,我们将在艺术活动中使用多种彩色冰粉的颜色,使我们的作品更加美观。百科全书:颜色是对眼睛,大脑和我们的生活经验产生的光的视觉感知。我们用肉眼看到的光是由波长范围狭窄的电磁波产生的。不同波长的电磁波的行为不同。颜色是对颜色的识别,是肉眼受到电磁辐射刺激而引起的视觉神经感觉。
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