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时间:2020-05-12
《幼儿园小班音乐教案《我爱我的小动物》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班音乐课《我爱我的小动物》小班音乐课《我爱我的小动物》适用于小班音乐主题教学活动,使孩子们可以根据不同动物性格的特征与歌曲的旋律一起唱歌,可以唱出曲调清晰的单词,并可以在大胆的面前大声唱歌。小组,快速让我们看一下幼儿园小班音乐《我爱我的小动物》的教学计划。活动目标:1.可以唱歌调音,说话清晰,可以大胆地在乐队面前唱歌。2.根据不同动物角色的特征,可以将它们与歌曲的旋律一起演唱。3.我喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的乐趣。4.欣赏歌曲,感受歌曲的生动有趣的特征。活动准备:ppt活动程序:首先,导入对话1.孩子们,您去过动物园吗?您在动物园见过哪些
2、动物?2.聆听动物的声音并检查节奏。二,懂歌词1.(显示羔羊的照片)今天,仍有一些小动物来我们班玩。你看,谁在这里?羊羔怎么称呼?(儿童可以自由地说)2.我们请小羊跟着上一个的节奏跟随我们,好吗?(放上课件,点击节奏图)3.(显示小猫的照片)是谁?(小猫在呼唤)小猫在呼唤吗?让我们一起看看。谁可以使用节奏进行呼叫(请参见各个孩子)4.总结:今天,小羊和小猫也带来了一首好听的歌,老师为我们的孩子们唱歌。第三,学会唱歌1.老师唱歌两次。(再次唱歌)很好吗?(好)这首好歌,叫《我爱我的小动物》,让我们再说一遍。(学校和孩子共同说出这首歌的名字)真好,老师再次
3、唱歌。(再唱一次)2.老师弹钢琴,孩子们唱歌。老师知道有些孩子已经想唱歌了。让我们一起向老师学习。(老师带领孩子们学习唱歌)3.孩子们唱歌真好!现在,让我们以钢琴的好声音再次唱歌。(儿童和女演员)唱歌很好,是的,谁在这里?(显示鸡肉的照片)鸡肉说,我的声音很好。哪个孩子可以有节奏地称呼它。那我们来唱歌吧。4.听着,谁来了?(小鸭)小鸭还想邀请孩子们唱歌,谁来唱歌?(请由孩子们唱歌)四,演唱形式1.孩子们唱歌非常好,现在老师唱歌,孩子们唱歌。我们一起来尝试。(交换)2.老师单独唱歌,要求四组儿童演奏羊羔,小猫,鸡,小鸭,谁想要?其他孩子正在看观众,享受他
4、们的歌声,好吗?3.总结:今天我们学到了一首新歌,叫做《我爱我的小动物》。回家后,我们可以唱歌给爸爸妈妈听你想要什么吗?百科全书:动物分类学家根据动物的各种特征(形态,细胞,遗传,生理,生态和地理分布等)对动物进行分类,并将动物分为六大类,即门,类,头,科,属,种类。
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