四年级语文上册第六单元教案（教科版）

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1、四年级语文上册第六单元教案（教科版）四年级语上册第六单元教案（教科版）第十一《长城》教案第一时教学目标：1．通过朗读，使学生了解主要内容。2．学习生字，新词。3．交换资料，激发学生学习兴趣。4．了解各段主要内容，学习1、2自然段。教学日期：教学过程：一、导入新，初读1．导入：世界历史七个伟大奇迹中，最著名的要数中国的长城和埃及的金字塔了。我国的长城以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客，长城到底是什么样呢？让我们通过学习《长城》这一，具体了解一下。（板书：长城）2．读，初步了解长城的样子和作者站在长城上的联想。3．检查预习生字词情况：　　（1）嘉iā峪ù屯tún四年级语文上册第六单元教案（教科

2、版）四年级语上册第六单元教案（教科版）第十一《长城》教案第一时教学目标：1．通过朗读，使学生了解主要内容。2．学习生字，新词。3．交换资料，激发学生学习兴趣。4．了解各段主要内容，学习1、2自然段。教学日期：教学过程：一、导入新，初读1．导入：世界历史七个伟大奇迹中，最著名的要数中国的长城和埃及的金字塔了。我国的长城以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客，长城到底是什么样呢？让我们通过学习《长城》这一，具体了解一下。（板书：长城）2．读，初步了解长城的样子和作者站在长城上的联想。3．检查预习生字词情况：　　（1）嘉iā峪ù屯tún四年级语文上册第六单元教案（教科版）四年级语上册第六单元教案（教

3、科版）第十一《长城》教案第一时教学目标：1．通过朗读，使学生了解主要内容。2．学习生字，新词。3．交换资料，激发学生学习兴趣。4．了解各段主要内容，学习1、2自然段。教学日期：教学过程：一、导入新，初读1．导入：世界历史七个伟大奇迹中，最著名的要数中国的长城和埃及的金字塔了。我国的长城以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客，长城到底是什么样呢？让我们通过学习《长城》这一，具体了解一下。（板书：长城）2．读，初步了解长城的样子和作者站在长城上的联想。3．检查预习生字词情况：　　（1）嘉iā峪ù屯tún四年级语文上册第六单元教案（教科版）四年级语上册第六单元教案（教科版）第十一《长城》教案第一时教

4、学目标：1．通过朗读，使学生了解主要内容。2．学习生字，新词。3．交换资料，激发学生学习兴趣。4．了解各段主要内容，学习1、2自然段。教学日期：教学过程：一、导入新，初读1．导入：世界历史七个伟大奇迹中，最著名的要数中国的长城和埃及的金字塔了。我国的长城以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客，长城到底是什么样呢？让我们通过学习《长城》这一，具体了解一下。（板书：长城）2．读，初步了解长城的样子和作者站在长城上的联想。3．检查预习生字词情况：　　（1）嘉iā峪ù屯tún四年级语文上册第六单元教案（教科版）四年级语上册第六单元教案（教科版）第十一《长城》教案第一时教学目标：1．通过朗读，使学生了解

5、主要内容。2．学习生字，新词。3．交换资料，激发学生学习兴趣。4．了解各段主要内容，学习1、2自然段。教学日期：教学过程：一、导入新，初读1．导入：世界历史七个伟大奇迹中，最著名的要数中国的长城和埃及的金字塔了。我国的长城以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客，长城到底是什么样呢？让我们通过学习《长城》这一，具体了解一下。（板书：长城）2．读，初步了解长城的样子和作者站在长城上的联想。3．检查预习生字词情况：　　（1）嘉iā峪ù屯tún四年级语文上册第六单元教案（教科版）四年级语上册第六单元教案（教科版）第十一《长城》教案第一时教学目标：1．通过朗读，使学生了解主要内容。2．学习生字，新词。3

6、．交换资料，激发学生学习兴趣。4．了解各段主要内容，学习1、2自然段。教学日期：教学过程：一、导入新，初读1．导入：世界历史七个伟大奇迹中，最著名的要数中国的长城和埃及的金字塔了。我国的长城以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客，长城到底是什么样呢？让我们通过学习《长城》这一，具体了解一下。（板书：长城）2．读，初步了解长城的样子和作者站在长城上的联想。3．检查预习生字词情况：　　（1）嘉iā峪ù屯tún四年级语文上册第六单元教案（教科版）四年级语上册第六单元教案（教科版）第十一《长城》教案第一时教学目标：1．通过朗读，使学生了解主要内容。2．学习生字，新词。3．交换资料，激发学生学习兴趣。4

7、．了解各段主要内容，学习1、2自然段。教学日期：教学过程：一、导入新，初读1．导入：世界历史七个伟大奇迹中，最著名的要数中国的长城和埃及的金字塔了。我国的长城以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客，长城到底是什么样呢？让我们通过学习《长城》这一，具体了解一下。（板书：长城）2．读，初步了解长城的样子和作者站在长城上的联想。3．检查预习生字词情况：　　（1）嘉iā峪ù屯tún四年级语文上册第六单元教案（教科版）四年级语上册第六