班主任工作案例：早恋.doc

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1、班主任工作案例：早恋班主任工作案例：早恋作者：两个太阳从第一天到第三天，无论是学生还是老师，他们每个人都非常紧张，无所畏惧。一心投入教学和学习。作为班主任，在忙于教学任务的同时，我始终关注班级学生的动态。从学校的第二周开始，我将召集学生根据学生的学习和表现分批开设小型会议。目的是了解学生的学习和生活条件，缓解心理压力，解决他们的心理困惑，并为他们提出建议。希望。第一次小型会议是班上最好的部分。这是学生，由学校的所有老师提拔，是苍溪中校的学生（这个目标不告诉学生）。开幕式结束后，两名学生，一名男性和一名女性，从办公室回来，然后转身回去。他们两人走进办公室，

2、走到离我一米远的地方。工人们站成一排。双方用眼睛盯着我。我的眼睛好像有点害羞，有点不安。我在心里叹了口气。我没有说话，我似乎并不相信我的直觉，因为这两位学生一直都是最好的学生之一，无论是学业成绩还是平时表现，他们都无可挑剔。我对他们微笑，他们尴尬地脸红，低下头。他们仍然不说话，我知道它已被证实。我内心有些担心，有些愤怒和有些遗憾。令他们担心的是它们到达了多远。令人生气的是，这方面的教育知识足以指导教育。怎么会卡住？不幸的是，一旦采取这一步骤，学生的成就将是一团糟，没有药。保存。我仍然微笑着打开话题，不要太慢：'你们两个不忙，还在找我聊天？哦，我有点忙！“

3、他们仍然保持沉默，不敢低着头看着我。'怎么了？没有？我能做点什么！“我仍然敦促温柔的语调。“老师，我.”女孩抬起头张开嘴，但她停止说话，脸上露出无助的表情。我知道问题主要在于谁。'XX，你可以继续说话。你是班上的小班人。老师喜欢听你的声音-清晰，干净，自然，自然。哦，你说是吗？“我继续鼓励她谈论它，但也有点幽默来取笑她。“老师，我.”她仍犹豫不决。'什么？难道你不希望老师分享你的快乐吗？““我.或者他说了。“她仍然无法张开嘴，盯着男孩们说些什么。“老师，我喜欢XX。“男孩们终于尖叫起来，抬起头，笑了一下脸，咬着嘴唇。我一听说就知道事情可能很麻烦。“哦，没

4、关系。首先祝贺你，XX终于眼睛不仅盯着这本书，知道人们欣赏，进步和赞美。欣赏他人，你也可以调整你的神经，轻松和放松，并学会有精神和力量。“我仍然笑着笑了起来。转过头对女孩说：'XX，恭喜！你不再是灰姑娘了，你说你不谈爱情，因为男孩说你的眼睛很高，你不能上普通的男孩，你无法得到你的眼睛。如今，终于有男孩像你一样欣赏你，你更成熟，人也很美，这表明你的受欢迎程度很高。欣喜的！老师也很开心！“我仍然这么无知地说。我停了下来，想看看他们的反思。他们两个低下头，偷偷地低声说。我知道他们很放松，不必对老师那么紧张，特别是教师的三个半申请。看到我没说出来，我就笑了。“我

5、之前说过很多次，在这个年龄段，你喜欢同学是很正常的。你这么紧张吗？“他们没有笑，我试着说出来。'女孩喜欢男孩的帅气，男孩喜欢女孩的美丽，这就是所谓的，美丽的心脏就在那里。你看，我喜欢班上的女孩，天真，简单，勤奋，成绩好;男孩喜欢我，英俊，篮球很漂亮，学习成功。更重要的是，你是这个时代的主角，男孩们很帅，女孩很漂亮，这个村子里没有商店。你应该珍惜它。你不必担心它，放开它，不要为自己而烦恼。老师也很紧张。“我说完了，我想看看他们的态度。他们仍然没有说什么，他们的头被抬起，他们的脸很严肃。我会等着看他们是否有话要说。“你有什么要对老师说的吗？你看到老师说的是做

6、什么的。'我在尝试。女孩低下头。“老师，我说的不是你说的那个。“男孩说。“哦，老师说这是错的。老师真的很蠢。你想给老师解释什么？““是的.”男孩犹豫着，笑着嘲笑自己。“哦，这似乎太神秘了！“我笑着问道，”看来你必须解释一下，让老师也有很长的经历。“'我们在.'“你在办公室和我聊天！“我笑了，说道。“不，我们在玩朋友！“男孩们终于有勇气说出来了，头部低了。'和朋友一起玩？我想成为一个朋友！我真的能看到它，谢谢你，XX。“我故意惊讶地说。此时，女孩们也低下头。我正在考虑下一步。“你在送玫瑰吗？'我问。'没有。“男孩低声说。“看，XX，你真的什么都不知道，就像

7、XX，你为什么不给玫瑰？玫瑰代表纯洁的爱情！如此重要的情节，这样一个浪漫的故事已经错过了，老师为你后悔。或者，我正在寻找一个同学买一个，并在老师面前把它交给XX？“我问男孩们。'老师，不要。“他们齐声说道。“看，你是多么和谐，所谓的心脏有一点点通过。“他们都悄悄地听着。我继续说，'玫瑰是神圣的，它不需要一点点谎言。你问自己在心底，我真的爱他（她）吗？还是一个年轻而渴望的冲动？也许只是一时兴起才会喜欢它？“'我不知道。我只是喜欢她。“男孩狡猾地说。那女孩没说话。'好。我知道。“我继续讨论这个话题。“你知道玫瑰是哪个季节最美丽的吗？““也许是春天！“男孩说。

8、'正确。玫瑰是春天最美丽，最美丽和最令人陶醉的。因为春天是属于它的季节，它应该在