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时间:2020-05-09
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1、紧扣文体特点,创设高效课堂仔细聆听了两位老师的课,给我最深的感受是,教师对文本的钻研很是深入。不同文体,教法自然不同。孙盛老师的《三亚落日》重在体会如何把景物写具体,学以致用,迁移练笔,一气呵成,无论是课堂教学还是学生的练习都精彩纷呈,很受启发。顾菲老师的《牛郎织女》更是紧扣民间故事的文体特点,层层深入,既有方法的习得,又有能力的培养,令人耳目一新。在今后的课堂教学中,我会学习两位老师,努力钻研教材,依据文体不同的特点发掘该文体的知识体系,找准语言文字的训练点,为学生的语文素养、语文能力打下坚实的基础!
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