体育与健康教案6.doc

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1、体育与健康教案教学内容1.跑的专门性练习：2.游戏：追逐跑教学目标1、发展学生的腰腹肌肉力量、弹跳能力。2、培养兴趣，发展个性，促进特长，培养学生的体育意识。3、培养学生勇敢、顽强、团结协作精神，增强竞争意识和社会适应能力。课序达成目标学习内容教师指导学生活动参与技能、社会适应激发兴趣7′1、培养良好的组织纪律性。2、陶冶情操，调动情绪，充分热身。3、展现个性，真我风采。1、课的常规求。2、准备活动1、精神饱满，语言亲切，提出学习目标、内容及要求。2、指挥学生按照要求进行。1、认真听讲，自觉遵守课堂纪律和要求。2、自觉学习，动作到位，主动积极，发展提高。组织：×××××××

2、×××××××××××××××××××××△学习提高体验调整发挥1、主动学习，弘扬个性，挖掘潜能，提高水平。2、充分发挥学生个性，培养自信、自强和自控能力。3、建立和谐的人际关系，具有积极参与体育活动的态度和行为。1.跑的专门性练习（小步跑，高抬腿，后蹬跑）2.游戏：追逐跑1.提出目标，语言简练，循序渐进，正面引导，培优抚差，表扬鼓励。2.巡回观察，个别辅导，及时纠错，师生共乐。3.组织学生进行活动1介绍游戏的方法及要求，及时发现闪光点进行表扬2.调节学生情绪，强调注意安全。针对教师提出的方法，小组讨论交流采用姿势，按顺序进行练习，互相勉励。组织：×××××××××××××

3、×→×××××××→×××××××△1.清楚游戏的方法及要求，积极、自觉主动练习，全面发展身体素质。2.充分体验运动带来的快乐与美感。调节评价1、全体学生在教师的引导下进行放松活动。2、养成良好的运动后放松的习惯。1、集体舞放松。2、小结。1、教师引导学生进行放松。2、肯定学生的努力，提出希望。礼貌道别。1、学生在教师的引导下进行放松活动。2、认真听讲。3、师生再见。场地器材