任务表单:李建玲个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、教学经验丰富,能综合运用各种教学方法。2、能很好地把握学生的身心发展特点,有较强的亲和力。年龄较大,对新事物的接受较慢。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)经常有学习交流的机会,能领略到不同有专长的优秀教师的风采。教学方法和教学理念更新太快,有时感觉无所适从。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)真正做到对学生的关爱,让学生能“亲其师,信其道”进而有所收获尽量更新自己的观念,不产生怠惰思想。E——抓(机遇)D——御(

2、威胁)多交流,多学习,使自己的教学经验能很自如地运用到自己的教学中。能准确地辨识何种理念更适合自己,而不至于让自己眼花缭乱。

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