二下3、月亮湾蒋凯.doc

《二下3、月亮湾蒋凯.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：3、月亮湾主备人：秦玉霞3、月亮湾一、教学目标教学目标教学策略1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。通过抓住关键的方位词，理清课文脉络，背诵课文。2、学会本课８个生字，理解词语的意思。通过熟字换偏旁、归类等方法帮助学生记住字形，初步了解字义。3、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情通过朗读感受月亮湾的美丽。教学重、难点：1．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2．理解由生字组成的词语，感受月亮湾的美丽。教学课时：2课时第一课时教学目标：1、认识本课生字，会写“缓”、“绕”“湾”

2、“映”2、正确、流利地朗读课文，读好部分长句和难读的句子。3、整体把握课文大意，初步感受月亮湾的美丽。教学过程一、谈话导入：1、春天的脚步渐渐近了，花儿绽放笑脸，小草探出了头，大自然生机勃勃。今天我们一起去个春意盎然的地方，它叫——（齐答）月亮湾。2、伸出小手，和老师一起写课题（板书课题）湾是左右结构的字，左边是三点水，右边是弯曲的弯。我们一起说笔顺，注意这一竖压竖中线，下面是弓箭的弓，注意笔顺。（齐说笔顺）所以湾的意思是？水流弯曲的地方。（指名：预习时大家都查了字典，相信小朋友们都明白了！）3、谁

3、来读课题？（注意：亮在这儿念轻声），齐读课题。课题：3、月亮湾主备人：秦玉霞二、精讲精练板块一：明确目标：1、认识本课生字，会写“缓”、“绕”“湾”“映”2、正确、流利地朗读课文，读好部分长句和难读的句子。3、整体把握课文大意，按月亮湾村前、村后的顺序找到对应的景色。板块二：自主学习完成学习任务一:学习生字词1、月亮湾是个怎样的地方呢？请大家打开书到第24页，自己读一读。读准字音，认清字形，难读的句子多读两遍。（生自读课文，师巡视）2、读好的小朋友，书轻轻放下。（出示生字词）词语朋友认识吗？自己读读

4、——逐行指名读——提示重点，小老师领读（这一行哪些字音难读？）——开火车读（两组）——去拼音读（去掉拼音，还能读准吗？再看一看）——指名读（一组一位）——我来指，我来读——齐读3、读得真棒！词语难不倒你们，那难句子呢？自己试试看！出示长句：（1）村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。（2）河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。（3）茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。4、指名：第一句谁读得准？第二句谁来挑战？最后一句请坐得最端正的同学读。咱们一起读！5、刚才同学们读词读得正确，读

5、句读得流畅，真棒！如果把词语和句子放进课文里，你还能读好吗？（1）下面我们请几位同学来读课文。（2）课文一共有几个自然段？（3）请三位同学读一读。其他同学仔细听。（正音）完成学习任务一:学习第一自然段1、读了课文，我们知道月亮湾是个怎样的地方？（美丽课题：3、月亮湾主备人：秦玉霞）是呀，月亮湾是个美丽的村子。（ppt出示第一自然段）谁来读读？评价：是啊，这个美丽的村子就是“我”——小作者的家。谁再来读读？（读出很自豪）2、每个人都有自己的家，你的家在哪呢？那是一个怎样的地方呢？谁来仿造第一句，说说自

6、己的家。（出示句子训练：我的家在________，那是一个______________。）3、齐读第一段：每个人都爱着自己的家，作者的家就是这么美丽。捧好书，一起读一读。（生齐读第一句）三、指导生字1、今天我们一起来学写“缓”和“绕”。他们都是什么结构的字？（左右结构，偏旁都是——绞丝旁）2、绕是形声字，左形右声，右边是尧舜禹的尧。注意，这一笔横往上斜一点就更好看了。师范写，生书空。3、请大家打开习字册，描一仿一写一。4、评议。5、缓字的右边你怎么记住它？（一只手抓住一位小朋友）6、缓字怎样写才好看

7、?7、师范写、生书空。8、描仿临各一、展示评议。第二教时课时目标：１、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；２、学会本课剩下的生字，理解词语的意思；３、整体把握课文大意，按月亮湾村前、村后的顺序找到对应的景色。欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。　教学过程：一、复习巩固，导入新课课题：3、月亮湾主备人：秦玉霞1、开火车读生字词月亮湾、绕着、缓缓、倒映、灿烂、山坡、朝阳2、通过上节课的学习，你对月亮湾的了解有多少？3、揭题。二、精讲精练版块一：明确目标１、能正确、流利、有感情地朗读和背诵

8、课文；２、学会本课剩下的生字，理解词语的意思；３、整体把握课文大意，按月亮湾村前、村后的顺序找到对应的景色。欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。版块二：自主学习二三自然段　1、瞧，这就是月亮湾！（ppt放大）村子的前面有——？（生答）一条月牙一样的小河。村子的后面是——（生答）山。（板书：村前河村后山）2、月亮湾的村前村后还有许多美景呢！老师给大家一条线路图，请大家自读课文的2、3自然段，按顺序找找月亮湾的美景。（贴线路图），别忘了，还有这里哦！（手指着