幼小衔接特色数学简案 第18课大家来比较.doc

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1、课程内容《大家来比较》班级授课老师上课时间第十八讲教学目标1、学生通过观察，初步感知物体有长有短，有大有小，有轻有重；感受比较方法的多样性。2、培养学生操作、观察能力和语言表达能力。3、使学生初步体会到生活中处处有数学。教学重点比较多少＼大小＼轻重＼长短教学难点三个物体之间的比较　选出最大和最小教学过程一、常规训练蛇形快速移动训练二、创设情境，激发兴趣。教师趣题引入三、学习新知识1、教师引导：“＝”号，代表同样多，用等式表达出来2、教师引导比大小方法一：连线法；比大小方法二：数数法3、区分大于小于号4、算一算，比一比5、比较长短方法四、

2、拓展运用训练教师引导：像这种有格子的比长短我们要怎么比呢？五、比较轻重六、游戏比一比七、课堂练习1、练习册2、奖励八、布置作业九、总结下课备注教学简案