苏教版语文必修四专题练习4.doc

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1、苏教版必修四第四专题检测题一、基础知识和运用(30分)1、给下列加点的字注音。(6分轻蔑（）桎梏（）缄口（）溜达（）赡养（）防御（）嘈杂（）嵯峨（）什刹海（）兢兢业业（）不屑一顾（）2、下列句子中各有一个错别字，请找出来并在括号里改正。(6分)(1)城墙阻碍交通，限制或阻碍城市的发展；拆了城墙可以取得许多砖，可以取得地皮，利用为公路。简单地说，意思是：留之无用，且有敝害，拆之不但不可惜，且有薄利可图。（）(2)它的形成及其在位置上的发展，明显是辩证的，处处都反应各时期中政治、经济上的变化及其在军事上的要求。（）(3)这个庞大的数字中的多少老人生活是孤独、寂寞的，我无从知道；

2、但我敢肯定，前面提到的那位老人，他的近况在中国老人中绝不是惟一的。（）(4)中国的情况不在于几代同堂，而在于在人们的生活中有一种观念，要求代际之间有一种很融洽的关系，父母对子女的照料、子女对父母的孝顺都是不可获缺的。（）（5）人类渴望进步，但又常常误人歧途。青少年往往为陈旧、复杂的教学方法．愚蠢和严厉相交替的说教以及绌劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡。（）（6）这难道是在这场为获得自由而从事的艰苦灼绝的斗争中．一个聪明人所应持的态度吗?难道我们愿意做那种对这关系到是否蒙受奴役的大问题视而不见充耳不闻的人吗?（）3依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()，(2分)(1)无

3、意间，有一种隐隐心动的心绪却似乎依然心头，不曾随南燕归去。(2)她与丈夫闹离婚．在居委会里又哭又闹．我们让她上法院解决问题．她又找借口不去。(3)我们的同胞已身在疆场了，我们为什么还要站在这里呢？(4)没有人比我更刚刚在会议上发言的先生们的爱国精神与见识才能。A缠绕推托作壁上观佩服B萦绕推托袖手旁观钦佩c紫绕推脱作壁上观钦佩D缠绕推脱袖手旁观佩服4下列各项中，加点的成语使用有误的一项是()(2分)A1975年至1981年．洛阳市由于工业建筑乱选址，造成了骇人听闻的地下文物大破坏B中学生阅读状况调查统计数字表明，年轻的一代离我们期待的阅读整越来越远，卡通、漫画、奇幻代替了传统

4、的经典，如何改变他们的这种阅缕状况已经刻不容缓。c说到古人对时间的感叹，最有代表性的一句就是我们都耳熟能详的“子在川上曰，逝者如斯夫”。D正如我以前在一篇教学论文中所说的，根除恐惧的真正良药是自信而不是勇气。自信总是与它的姐妹镇静相得益彰。5下列各项中，没有语病且语意明确的一项是()。、(2分)A、尽管我们观点上与他们截然不同，我还是要毫无保留、毫无顾忌地讲出自己的观点。B、本着以诚为本用户至上薄利多销为原则，店主收藏了各类藏品千余件，欢迎各位藏友光临本店。C、生态环境的不断改善，资源利用效率的不断提高，促进了人与自然的和谐，推动了整个社会走上生活富裕、生产发展、生态良好的

5、文明发展道路。D、《枫桥夜泊》、《虞美人》两个例子都说明这样一个观点：诗歌欣赏可以认为是读者在诗人所启示的范围内重新创造的艺术世界。6、下列各项中，标点符号使用有误的一项是()。(2分)A、你能想像当代人让勇气之花在他们手中凋谢吗?我们知道今后该如何去思考这个问题。B、战争已不可避免——那么就让它来吧!我再重复一遍，就让它来吧!回避现实是毫无用处的。C、去年七月全国卫生会议，就明确地制定出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。D、心里不开心，要买吃的，我又跑不动；要到哪里玩，我又不认得。你想，孤单，看着钱有什么用啊？身外之物我都不想要了。7、在《奥林匹克精神》中有这么一句话：

6、“在对纽约和伦敦举办奥运会的现实可能性作出评估后，我为这一意外的合成物向不朽的希腊祈求一剂理想主义的良药。这一“意外的合成物”指什么？（2分）8、《不自由，毋宁死》第四段中演讲者说道：“先生们，如果我们能妥善利用自然之神赐予我们的有利条件，我们就不弱小。”演讲者认为“我们”不弱小的条件有哪些？(2分)9、根据材料，补充得体的语句。(4分)李涛同学原先的学习成绩常在班级的前十名里，但是高二新学期开学以来，他受朋友的影响迷上了网络游戏，连平时上课也想着游戏内容。期中考试，他的成绩大大下降。此时，李涛才醒悟过来，这几天都闷闷不乐的。面对这种情况班主任老师和同学很想开导他。他们怎样

7、开导才能产生效果呢？请你替老师和同学分别写几句开导的话(1)老师说：“。”（2）同学说：“。”10、下面一段文字因陈述对象不统一而使上下文不够连贯，请在适当的地方作修改，使文意贯通。(2分)现在有些人，采取一种盲目的态度，不加分析，不分是非，把一切外来的文化都视为珍品，其中的某些流派和创作方法，被一些人看做海外奇珍，竟五体投地顶礼膜拜。二、阅读鉴赏(40分)阅读下列又段，完成11～16题．(26分)记者：说起传统伦理道德，最有代表性性的一句就是我们都耳熟能详的子曰：“父母在，不远游”。如今，这一条古训已被年轻人的前