高中语文 第四专题测试 苏教版必修4.doc

《高中语文 第四专题测试 苏教版必修4.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四专题测试一、基础知识（共6小题，每题3分）1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A．绚丽xuàn沉湎miǎn桎梏gù嵯峨cuó头昏脑涨zhàngB．模样mú歼击qiān赡养shàn萦绕yíng含情脉脉mòC．远眺tiào胸襟jīn扒窃pá崩溃kuì兢兢业业jīngD．拎着līn呼吁yù狭隘ài嘈杂cáo优胜劣汰tài2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．沉湎陷阱部署郑重其事雷霆万钧B．拙劣严竣赡养无可非议举世无匹C．渲泄沉溺轻侮独树一帜天伦之乐D．弊害仓桑鸟瞰明察秋毫巧言令色3．下列依次填入句中横线上的词语，恰当的一项

2、是（）（1）自1977年恢复以来虽历经改革却仍然维持其主要原则的高考制度，可以说是中国社会中最为公平的一项制度，也是最受中国老百姓的一项制度。（2）不过这些附加规则因为仍然有比较明确的标准和严格的限制，从一定程度上来说，仍然处在可以的范围内，不可避免地带来一些消极的后果。A．信赖所以控制尽管B．信任所以节制尽管C．信赖那么控制但是D．信任那么节制但是4．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．杨振宁教授对别人把他和什么歌星相提并论，估计不是不屑一顾，就是一笑了之。B．有了这种特别的精神鼓励，不管是在学习上，还是在工作中，我

3、想很多困难都会迎刃而解。C．说起传统伦理道德，最有代表性的一句就是我们都耳熟能详的“父母在，不远游”。D．如此浪费人力，同时还要毁掉围绕着北京的一件国宝文物——一圈对于北京形体的壮丽有莫大关系的古代工程，对于北京卫生有莫大功用的环城护城河——这不但是杞人忧天，简直是罪过的行动了。5．下列句子中没有语病的一项是（）A．难道我们愿意做那种关系是否蒙受奴役的大问题而视而不见听而不闻的人吗？B．它们之所以成为高考制度易受攻击的软肋，正在于它们与高考制度所以立足的“分数面前人人平等”的公正平等原则直接冲突。C．我们的唯一出路只有诉诸于武力

4、，求助于战争之神。D．历史的条件产生了它，它在各时代中执行并形成了任务，她是我们人民所承继来的北京发展史在体形上的遗产。6．下列句子中标点符号的使用有误的一项是（）A．平等在丙那里已经是一个贬义词了。按照丙的逻辑，那么也可以说“公平是平等最大的敌人。”B．他们是南房，我是东房，离着也就那么五六米，但就是没时间过去。C．孝顺父母当然是人类优秀的文明成果，它是维持一个家庭、一个社会、一个国家、一个民族、一个文明可持续发展的最重要的一种价值观念。-8-用心爱心专心D．那么，老人想要什么？专家用四个字回答我——“精神赡养”。二、文言文阅

5、读（22分）阅读下面的文字，完成7—11题。淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时,喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，不知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：

6、“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑岂有说乎？”髡曰：“今者，臣从东方来，见道傍有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：‘瓯窭满篝，汀邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷。髡辞而行，至赵。赵王与之精兵十万，革车千乘。楚闻之，夜引兵而去。（司马迁《史记》）注：①禳田：祈祷田事。②瓯窭：狭小的高地。③汀邪：低洼积水的劣田。7．下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（）（3分）A．好为淫乐长夜之饮淫：荒淫B．委政卿大夫委：委托C．赍金百斤赍：送，以物赠人D．五谷

7、蕃熟蕃熟：茂盛8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）国且危亡A臣死且不避笑岂有说乎B则齐国其庶几乎于是乃朝诸县令长七十二人C今其智乃反不能及此鸟不飞则已，一飞冲天D向吾不为斯役，则久已病矣9．下列个组句子中，分别直接表现淳于髡“善辩”和齐威王“知错就改”的一组是（）（3分）数使诸侯，未尝屈辱A沉湎不治，委政卿大夫国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，不知此鸟何也B乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出-8-用心爱心专心臣从东方来，见道傍有禳田者……故笑之C诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年髡辞而行

8、，至赵。赵王与之精兵十万，革车千乘D齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．本文生动地记叙了淳于髡先后两次巧谏齐威王，解除国难的经过。B．淳于髡寓救国大计于诙谐的谈吐中，胆识和才智确有过人之处。