江门市范罗冈小学体育教案

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1、江门市范罗冈小学体育教案年级：二年级人数：47执教老师：李巧环时间：2011年9月23日教学目标1、了解呼啦圈的游戏要领与方法，学会操弄呼啦圈的动作。2、培养学生创新能力和互作精神，学会运用工具解决问题，学会与人和谐相处，感受团结的力量。场地器材呼啦圈、标志杆若干教学内容1、玩呼啦圈2、套圈接力比赛1重点2难点1、呼啦圈的多种玩法。2、团队《破解各种玩法》的共商、探究和协作。教学流程队列、体操---奇想玩呼啦圈（转动呼啦圈---推圈走

2、跑---钻圈跳圈---分组造型）—套圈接力比赛---放松操顺序时

3、间达成目标学习内容教师活动组织与教法队列、体操奇想玩呼啦圈套圈接力比赛6’22’9’1.学生在积极、愉快的氛围中完成。体验动作的美和调动学生兴奋情绪.2．创设情景,让学生感受呼啦圈的乐趣。体现学生主体作用,让学生体验成功快乐,激发学生参与体育活动兴趣。3.培养学生合作精神和感受团队力量。1.队列、体操2．奇想玩呼啦圈(主动参与、发挥想象、创造练习、相互配合、注意安全)。3.游戏<套圈接力比赛>1.教师带操,师生同乐，强调学生要注意安全。2．对学生进行安全教育。引导学生利用呼啦圈玩出不同形式的游戏。（

4、学生表演、示范，教师点评、表扬。）1．学生在轻松音乐下完成操。(要求轻松、自然、愉快、安全)。2．学生在老师的引导下，发挥自我潜能，安全、协调、创新练习。3牢记安全规则。（小组竞赛）放松操师生评价2’1’4.让学生在柔和的音乐声中调整身心，陶冶美的情操。4 ．放松操。5．师生评价。让学生提出参与本课的最大感想。3．通过游戏培养学生互作精神，学会与人和谐相处，感受团结的力量。5. 1．教师带舞，师生同乐。2．鼓励、引导学生随意放松。4.模仿练习《要求轻松、自然、愉快》。预计运动负荷：中上平均心率：13

5、0—135次/分预计练习密度：50±5%教师课后小结学生通过上课，知道身边其实有很多东西是可以随想锻炼身体，只要安全运用就感受其中的乐趣。同时，也培养了学生主体作用和创新、团结精神。真正做到让学生在课堂上“玩”中学，“学”中练，让学生在不同的技术程度上敢于尝试和突破。