大班语言阿文的快乐花园.doc

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1、扬中市拔尖人才课堂教学展示活动大班语言：阿文的快乐花园扬中市八桥中心幼儿园张菊芳活动目标：1.了解鲜花是人们在生活中传递感情的媒介，产生喜欢花的美好感情。2.能仔细观察画面，用连贯的语言表述或动作表现人们送花的情景。活动准备：物质准备：多媒体课件、故事手绘图7张经验准备：有初步的表演游戏的经验、参观了花店对花的品种以及本季节里人们喜欢买的花有初步的了解。活动过程：一、故事欣赏“阿文的快乐花园”1.阿文的花园里有那么？阿文最喜欢做的是什么事情？2.阿文把花送给了谁？为什么要送给他们？3.收到鲜花的人心里有什么感觉？过渡：阿文给大家送去了鲜花同时也给他们带去了快乐，平时我们过节的时候、

2、特殊的日子里也会送花给别人，你会选择怎样的花呢？二、三种场合中花的选择1.给妈妈送花l我们什么时候会送花给妈妈？我们该选择什么花给妈妈？l讲讲康乃馨的含义：康乃馨又被称为母亲之花，生活中大家都会用花来表达自己的想法。2.婚礼中的花l听音乐说说这是什么特殊的日子，你在别人的婚礼上看到的是什么花？l看老师结婚的照片，听老师介绍自己的心情。3.给去世的人献花l出示照片，引导幼儿观察：你看到了什么？这些花是送给谁的？l什么节日是怀念去世亲人的，我们该为他们献上什么花？l小结：菊花清雅高洁，用来表达对去世的人的追忆，每种花都有自己的含义，不同的场合要用不同的花。扬中市拔尖人才课堂教学展示活动

3、一、看图讲述：送花的时候1.讨论：我们生活中还会在什么时候送花呢？l幼儿仔细观察画面，图片上的人在干什么？l引导幼儿用语言大胆连贯地表达自己所观察到的情景。l引发幼儿尝试用情景表演的形式表现画面内容，体验送花和收花的快乐情感。2012年4月