习题评讲教案.doc

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1、通州区四安中学习题讲评课习题讲评执教时间4月1日执教者严晓霞课型习题讲评课执教班级初三8班学习目标情感态度价值观：通过习题讲评，养成善于合作，敢于大胆质疑，勇于创新，树立正确的人生观、价值观。知识与能力：纠正错题，找准错因，夯实基础，能正确把握教材主干知识；掌握典型题型的解题方法和技巧；提高阅读材料，提取信息的能力；培养多角度思考问题的习惯。过程与方法：通过自主纠错，小组合作探究，引导学生多层次、多角度思考问题，通过师生协进，提高学生处理信息和处理实际问题的能力。学习重点、难点查找存在的问题，夯实基础，提高学生解题技巧和

2、思辨能力。学习方法自主学习、小组合作探究课时安排1课时学习过程试卷分析1.介绍此次试卷总体得分情况，简单分析失分的原因，学生圈画典型错题。2.表扬部分优秀和进步明显的同学，提醒学困生和退步较大的学生，督优促差，增进自信。环节一：1．学生自主订正错题，小组合作纠错。2.学生质疑，学生答疑。3．教师讲解错误率较高的典型选择题，并总结答题的方法。4.跟踪训练，提高选择题的正确率环节二：小组合作探究，难点突破1．小组合作探究16、17题，重点是16题第（1）问，17题（2）（3）两问。整合答案，并做好记载2.小组代表陈述17题(

3、1)(2)问答案，并说说解题方法。3．教师针对小组讨论成果适当的加以鼓励4.展示学生答案，学生进行点评环节三：师生互动，拓展提升学生当场完成，成果展示环节四：畅谈体会，共享成果（学生谈体会）环节五：板书设计，课件展示二次备课内容通州区四安中学习题讲评课作业布置：新中考