王春丽:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、关爱学生,师生关系融洽。2、差生转化较成功。3、在教学中能渗透新的教学理念。4、能有所突破。学校杂务多,精力有限,有点力不从心。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)有一个团结、钻研、勤奋的团队。能和学生打成一片,但不能严格要求,对于一些调皮淘气的孩子无计可施。二、我的对策U——用(优势)专业知识扎实,教育教学能力较强,能很快地适应新形势。S——停(劣势)慈有度。E——抓(机遇)D——御(威胁)提升专业素养,多学习教学策略

2、,并能应用在实践中。克服有时会出现的消极懈怠的思想。

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