心理测量学 第四节 测验的效度.ppt

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1、第四节效度（Validity）效度的概念效度评估的方法影响效率的因素一、效度的概念（一）效度的定义信度S²X=S²T+S²E效度S²X=S²V+S²I+S²E随机误差有效方差S²V系统误差S²I与测验目的有关的有效SV2和实得SX2的比值效度效度定义效度是一个相对的概念。效度具有连续性。效度是针对测验结果的。（二）效度的性质信度高，给S²V增加提供可能能否提高效度，再看S²I大小信度高不一定效度高效度要高，S²V须占较大比重，S²T↑效度高，信度必高ST2（三）信度与效度的关系（三）信度与效度的关系信度是效度的

2、必要条件非充分条件二、效度评估的方法根据人们对测验目的解释的不同:内容效度结构效度效标效度考研题（一）内容效度概念评估方法特性(contentvalidity)（一）内容效度1、概念定义：测验对于应测内容的代表性程度。内容高的条件:内容范围明确取样有代表性应用：成就测验职业选择测验2、特性特定性：测验编制者与使用者的关系避免与表面效度（facevalidity）混淆一个测验看上去适合欲测目的的程度，而非实际适合欲测目的的程度。测验在使用者或被试主观上感觉有效的程度。编制测验应适当考虑表面效度。最高作为测验

3、表面效度可高些其他测验则希望表面效度低些含义专家按测题和假设内容范围作出的符合度判断。作法与程序确定总体范围；编制双向细目表；选择测验项目；制定评定量表。3、评估方法1）专家判断法（逻辑分析法）局限不同专家对内容范围会有不同的理解。不同专家对同一测验内容效度的判断可能不一致；无良好的数量指标描述这种符合性的程度；2）经验推测法检查不同年级被试总分与每题分数变化情况若随年级增高总分和每题通过率也升高，可推论该测验基本测量了教学内容和目标。检查不同年龄儿童测验分数的变化情况是否随年龄增长而增加。信度指标复本信度r高

4、：内容效度高（也可能两个都低）r低：至少一个缺乏内容效度再测信度首测---训练---再测---成绩提高3）统计分析法（二）构想效度定义确定步骤估计方法(constructvalidity)（二）构想效度1、定义构想（结构）解释行为的理论框架或心理特质的抽象概念。结构效度测验在多大程度上测量了所要测的理论构想。应用智力测验和人格测验2、确定步骤提出理论提出假设检验假设解释被试的测验表现测验成绩的假设逻辑和实证检验方法3、估计方法测验内方法测验间方法效标效度实验法或观察法的证实3、估计方法1）对测验本身的分析——测

5、验内方法研究测验内部构造分析测验的结构效度。具体方法内容效度法内部一致性法分析解题的心理过程①内容效度法确定取样内容范围后，利用这些资料定义测验欲测的结构性质韦氏智力测验言语：常识、理解、算术、相似性、词汇、记忆广度操作：译码、填图、积木图案、图片排列、图形拼凑②内部一致性法目的推断测验是否测量单一特质方法极端组比较法（extreme-groupmethod）二列相关法：求题目与总分的相关分测验与总分的相关2）测验间的相互比较——测验间方法含义同时考虑几个测验间的关联，考察是否测同一结构。常用方法相容效度区分效

6、度因素效度①相容效度concurrentvalidity含义测相同结构的各种测验间应有较高的相关。求一个新编测验与另一已知结构测验间的相关。②区分效度含义某一特定测验的分数与已知测量不同结构的测验分数无关。相关高说明新测验的效度有问题。③因素效度含义通过对一组测验进行因素分析，找到影响测验分数的共同因素，每个测验在共同因素上的负荷量即每个测验与共同因素的相关，称作测验的因素效度。基本原理总变异=共同因素+特殊因素+误差（美）霍尔津格（Holzinger）和斯温福德（Swineford）的因素分析取样：芝加哥校区

7、被试：145名7～8年级学生内容：实施24个心理测验结果：4个基本因素图--词测验和数--图测验的功能不明显。24个心理测验的因素归类词语速度推理记忆1.一般知识段落理解2.句子填空3.词汇分类4.词义解释5.加法6.编码7.计数8.点子9.直-曲10.算术问题11.视知觉15.数字游戏12.体积16.问题推理13.面积17.系列填空14.打旗18.演绎推理19.词汇识别20.数字识别21.图形识别22.实物-数23.图－词24.数－图3）效标效度的研究证明测验效标效标效度资料：提供与结构效度有关的信息。4）

8、实验法和观察法的证实考察实验变量对X的影响比较实验处理：前后分数的差异搜集某些变异上的证据。（三）效标效度定义效标估计方法criterion-relatedvalidity1、定义效标效度是指一个测验对处于特定情境中的个体行为进行估计的有效性。一个测验是否有效，应以实践的效果来作为检验标准。符号：rxy又称统计效度或实证效度。2、效标及其标准1）定义衡量测验效度的外在标准。它是独立于测