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时间:2020-04-26
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1、第二课时第一章 第一节 技术的作用一、教学目标1、知识目标:让学生知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造,能联系生活、生产实际说明技术是人的能动性和创造性的表现。知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。让学生理解技术活动往往需要综合运用多种知识。理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析。2、能力目标:让学生理解技术的产生和技术与人类需要之间的辨证关系。初步掌握看待和分析技术问题的方法,发展批判性思维和创造性想象的能力。3、情感、态度、价值观: 使学生对技术产生兴趣,让学生形成和保持
2、对技术问题的敏感性和探究欲望,关注技术的新发展,积极投身到通用技术的学习中来。四、教学重点和难点重点:技术的综合性、两面性的理解。难点:对技术性质的理解、内化。五、教学方法: 本节课的内容以案例阅读分析和学生参与思考分析为课堂教学主线,以学生比较熟识的“移动通信技术”为线索,激发学生的学习兴趣,充分调动学生参与讨论的积极性和主动性,以达到提高教学质量和效率的目的。 为充分体现老师的主导作用、学生的主体地位,在教学过程中,采用多媒体课件进行案例分析、演示讲解,学生主动探究式学习等教学方法。六、教学过程:(二)、技
3、术的作用 1、技术推动人类历史的进步:技术发展史就是一部人类社会的发展史。2、技术推动人类物质文明的进步:社会生产力发展、人类生活质量提高、人类劳动条件的改善。3、技术推动人类精神文明的进步:人类认识能力的提高、观念的变革和思维方法和改变、社会民主的扩大、文化的繁荣、教育的普及、道德水平的提高、整个人类精神生活的现代化。4、技术促进经济的发展和社会的变革:经济结构的更新、生产关系的完善、社会结构的变革、世界政治经济格局和变革。
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