相交线与平行线真题练习.doc

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1、相交线与平行线综合复习一.选择题(共15小题)1.如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若∠2=44°,则∠1的大小为(  )A.14°B.16°C.90°﹣αD.α﹣44°(1题)(2题)(3题)2.如图,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:∠BDC=1:2,则∠DBC的度数是(  )A.30°B.36°C.45°D.50°3.如图,直线a,b被c,d所截,且a∥b,则下列结论中正确的是(  )A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°4.如图,直线AB∥EF,点C是直线AB上

2、一点,点D是直线AB外一点,若∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是(  )A.110°B.115°C.120°D.125°(4题)(5题)(6题)5.如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是(  )A.14°B.15°C.16°D.17°6.如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E处,若∠AGE=32°,则∠GHC等于(  )A.112°B.110°C.108°D.106°第11页(共11页)7.如图,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分

3、∠ADE,则∠DEC=(  )A.30°B.60°C.90°D.120°(7题)(8题)(9题)8.如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为(  )A.125°B.135°C.145°D.155°9.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为(  )A.20°B.30°C.45°D.50°10.如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为(  )

4、(10题)(11题)(12题)A.31°B.28°C.62°D.56°11.已知直线a∥b,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为(  )A.80°B.70°C.85°D.75°12.如图,直线a∥b,直线l与a、b分别相交于A、B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为(  )A.58°B.42°C.32°D.28°第11页(共11页)13.如图,直线l1,l2被直线l3所截,且l1∥l2,过l1上的点A作AB⊥l3交l3于点B,其中∠1<30°,则下列

5、一定正确的是(  )A.∠2>120°B.∠3<60°C.∠4﹣∠3>90°D.2∠3>∠4(13题)(14题)(15题)14.如图,AB∥CD,直线EF与AB、CD分别相交于E、F,AM⊥EF于点M,若∠EAM=10°,那么∠CFE等于(  )A.80°B.85°C.100°D.170°15.如图,a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,若∠1=34°,则∠2的大小为(  )A.34°B.54°C.56°D.66°二.填空题(共7小题)16.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为  .(16题)(

6、17题)(18题)17.将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若∠1=40°,则∠2=  .18.如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为  .第11页(共11页)19.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,如果∠1=27°,那么∠2=  °.(19题)(20题)(21题)20.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=∠2,若∠3=40°,则∠4等于  .21.如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4∥l1,若∠1=

7、124°,∠2=88°,则∠3的度数为  .22.如图所示,AB∥EF,∠B=35°,∠E=25°,则∠C+∠D的值为  .三.解答题(共18小题)23.如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.24.如图,直线AB∥CD,∠EMB=100°,MF平分∠AME交CD于F,求∠EFM的大小.第11页(共11页)25.如图,AB∥CD,∠1:∠2:∠3=1:2:3,说明BA平分∠EBF的道理.26.如图,∠ACB=90°,BD平分∠ABE,

8、CD∥AB交BD于D,∠1=20°,求∠2的度数.27.如图,已知EF∥GH,Rt△ABC的两个顶点A、B分别在直线EF、GH上,∠C=90°,AC交

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